03月
13
苏州经贸职院以“五化工作法”推进优质教材建设
开展职业教育优质教材建设是现代职业教育体系建设改革的11项重点任务之一,也是职业院校提升关键办学能力的重要途径。为此,笔者所在的苏州经贸职业技术学院遵循国家“十四五”教育规划的战略布局,以“五化工作法”保障职业教育教材建设的实用性、科学性与先进性。
文章来源:现代高等职业技术教育网
03月
13
重庆工商职业学院:以“三教”改革为抓手 深化职教内涵建设
近年来,重庆工商职业学院在专业建设上顺应时代潮流,抓住机遇,积极推进“三教”改革,“赋能”教师、“升级”教材、“激活”教法,着力做好立德树人工作,提高人才培养质量,提升教师教学创新团队整体素养,促进了专业群高质量发展。
文章来源:重庆工商职业学院
03月
13
职业教育支撑产业转型升级 增设314个数字经济领域新专业
2023年,高职专科学校1547所,比上年增加58所,体现了各地发展职业教育的积极性,招生555.07万人,比上年增加16.09万人,专任教师68.46万人,比上年增加4.09万人。
文章来源:现代高等职业技术教育网
03月
11
广科院:四共四联丰两翼 产教协同为区域高质量发展添动能
近年来,广东科学技术职业学院(以下简称“广科院”)积极响应中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等文件要求,聚焦“一体、两翼、五重点”等关键任务,以软件技术国家级高水平专业群建设为契机,以打造市域产教联合体、行业产教融合共同体为抓手,提出“四共”“四联”建设新路径,以共为旨、以联为核、共联结合,创新产教协同发展机制,形成职业教育创新发展新方案,服务区域经济高质量发展。
文章来源:现代高等职业技术教育网