低空经济“起飞”，职业教育如何“接招”
作为低空经济领域一枚最基础的“螺丝钉”，浙江交通职业技术学院航空学院无人机应用技术专业的毕业生刘海乐，如今是一家科技公司的项目助理，负责物资的发运和返回物资的评定。
文章来源：中国青年报
时间：2025-04-08 15:10
2025-04-08
产教深度融合培育新时代绿色建造人才
6月12日，由教育部组织，由中国建筑集团有限公司、同济大学、上海城建职业学院三方牵头，汇聚60家企业、普通高校、职业院校参与的国家城市更新行业产教融合共同体在上海成立，成为职业教育改革与城市更新战略推进的标志性事件。如何看待共同体成立的重要意义？共同体承载了哪些功能？共同体如何运行？本报邀请行业企业和教育领域专家从不同视角对这些问题进行解读。
文章来源：中国教育报
时间：2026-06-26 10:23
2026-06-26
以产业现场牵引城市更新人才培养
我国城市更新已进入系统推进新阶段，由单体改造、局部提升，走向系统治理、综合改造和长效运营。对建筑行业而言，这是发展方式的转变，也是能力结构的重塑。对职业教育而言，新的课题已经摆在面前：如何面向城市更新一线，培养更多懂工程、会检测、能使用数字工具、熟悉绿色低碳和运维管理的高素质技术技能人才。
文章来源：中国教育报
时间：2026-06-26 10:21
2026-06-26
共同体建设从“建框架”转向“强内核”
近年来，我国持续推进行业产教融合共同体建设，探索出跨区域整合产教资源、服务产业转型升级的机制。作为新时代教育服务现代产业体系高质量发展的全局性制度设计，行业产教融合共同体的战略价值已十分明确。日前，国家城市更新行业产教融合共同体成立，标志着这一制度设计在城市更新领域正式落地，为破解该领域人才供需失衡提供了系统性解决方案。
文章来源：中国教育报
时间：2026-06-26 10:19
2026-06-26
系统形塑城市更新人才培养逻辑
城市更新产教融合共同体建设，汇聚产业链上下游企业与优质职业院校、普通高校，对接全国城市更新产业的空间布局和产业布局需求，推动校企、企企、校校之间联手合作，促进院校的专业链条紧密对接产业链，既为破解人才供需矛盾、提升行业整体创新能力提供了有效路径，更为重塑产业链价值逻辑、实现协同发展提供了关键支撑。
文章来源：中国教育报
时间：2026-06-26 10:17
2026-06-26
宁波城市职业技术学院以“三新”模式推进产教深度融合
近年来，宁波城市职业技术学院锚定省“415X”、市“361”产业集群行动，围绕机制创新、人才培养、师资队伍建设等关键领域，深化校企协同，通过选聘产业校长、产业教授等产业人才队伍，不断提升人才培养与区域发展的紧密度、与产业发展的匹配度，系统构建“服务园区、打造平台、绑定企业”的产教融合新格局。
文章来源：浙江省教育厅
时间：2026-06-17 16:25
2026-06-17
深耕供销育人特色 创新产教融合模式——江苏商贸职业学院“三共三促”育人模式的探索实践
在流通产业转型升级、供销体制深化改革与产教融合政策全面推进的背景下，为破解多方协同不畅、人才培养与产业脱节、社会服务效能不足等难题，自2017年起，江苏商贸职业学院联动供销系统兄弟院校、社属企业及供销合作经济学会等多方主体，立足供销特色，创新提出“嵌入—集成—开放”产教融合理念，系统构建“三共三促”育人模式，走出了一条适配供销发展、服务乡村振兴的职业教育改革之路，形成了可复制、可推广的“江苏商院范式”。
文章来源：中国教育报
时间：2026-06-12 10:14
2026-06-12
重庆商务职业学院：产教科融合育人 助力区域高质量发展
重庆商务职业学院充分发挥行业办学优势，锚定职业教育使命担当，以区域产业发展需求为导向，推动教育、科技、人才一体化发展，在人才培养、科技创新、社会服务等方面取得了一定成效。学校统筹规划专业布局，推动产教融合、科教融汇赋能人才培养，实现了产业发展、教学实践、科技转化的良性互动，为区域经济社会高质量发展提供了人才和技能支撑。
文章来源：光明日报
时间：2026-06-11 15:27
2026-06-11
打造产教融合实体化“太仓样本”
江苏省太仓市高端装备制造等支柱产业加速技术迭代、集聚发展，对高技能人才供给提出多元化、高品质新要求。苏州健雄职业技术学院立足区域产业发展实际，从“环境、标准、评价”三个维度重构教育链条，与产业需求精准对接。学校牵头组建国家级市域产教联合体，联动政府、园区、行业、企业四方力量，打造产教融合实体化“职教产业园”新生态，为县域职业教育赋能产业高质量发展提供可复制、可推广的实践样本。
文章来源：中国教育报
时间：2026-06-11 13:47
2026-06-11
以产兴教强实战 以教赋能育英才——四川司法警官职业学院探寻产教融合育人路径
法治中国建设持续推进，司法行政体制改革不断深化，对“法律+科技”跨学科人才的需求日益迫切。在成渝地区双城经济圈建设向纵深推进、新型工业化加速发展的大背景下，政法类高职院校如何立足行业特色、积极服务区域发展？这是四川司法警官职业学院一直在思考的问题。学校始建于1982年，秉承“政治建校、警魂塑校、人才强校、质量兴校”的办学理念，坚持“立足司法行政、面向政法系统、服务社会治理”的办学定位，践行“忠诚尚法、重能强警”的校训，积极探索、持续深耕，走出了一条具有司法警官职业特色的产教融合发展之路。
文章来源：中国教育报
时间：2026-06-11 13:45
2026-06-11
德州工程职业学院：以产业学院为纽带 打通产教融合“空间隧道”
产教融合是职业教育的立身之本，是服务区域经济、助力“职兴百县”和产业发展的核心路径。产业学院作为产教融合核心载体，旨在打破产业与教育壁垒、实现资源互通互补，构建可落地、可循环、可升级的协同机制，推动产业需求与人才培养精准对接、教育成果反哺产业发展，实现产业提质、人才提优、学院提效三方共赢。
文章来源：德州工程职业学院
时间：2026-05-25 16:21
2026-05-25
头部企业出题 院校集体揭榜——产教融合如何追赶狂飙的AI时代
当前，产教融合是职业教育内涵发展的重要基石。然而，产教融合中存在“校企互信不足”问题。过去校企合作有时是“学校热、企业冷”，或停留在校方采购、企业服务的浅层次合作。
文章来源：中国青年报
时间：2026-05-22 14:35
2026-05-22
具身智能机器人技术应用中心在柳州职业技术大学成立
2026年5月15日上午，具身智能机器人技术应用中心在柳州职业技术大学（下称“柳职大”）正式揭牌成立。中心由柳职大联合智元创新（上海）科技股份有限公司、北京FANUC机电有限公司、联想研究院三大全球行业领军企业、研究机构，以及东风柳州汽车有限公司、广西汽车集团有限公司等柳州汽车制造龙头企业共同组建，标志着广西在具身智能机器人领域产教融合、技术创新与产业赋能迈入全新阶段。
文章来源：柳州职业技术大学
时间：2026-05-20 13:46
2026-05-20
职教如何赋能地方经济？开封职业学院交出产教融合答卷
近年来，河南省深入推进现代职业教育高质量发展，出台《河南省职业教育条例》等系列政策，推动职普融通、产教融合、科教融汇，支持高校与龙头企业共建产教融合平台、对接重点产业链群，为区域经济发展培育高素质技术技能人才。作为河南省“十四五”高校设置规划首批落地的民办高职院校，开封职业学院以产教融合为主线，深耕校企协同，走出一条专业对接产业、课堂扎根岗位、育人赋能社会的特色办学之路。
文章来源：河南省教育厅
时间：2026-05-14 16:12
2026-05-14
推动未来产业发展不断取得新突破
未来产业是科技革命的产物、产业变革的先导、新质生产力的核心载体，是大国战略博弈的关键领域和国家竞争力提升的核心支撑。习近平总书记强调：“要站在推进强国建设、民族复兴伟业的战略高度，立足客观条件，发挥比较优势，坚持稳中求进、梯度培育，推动我国未来产业发展不断取得新突破。”“十五五”规划纲要以专节部署未来产业发展，将其摆在现代化产业体系建设突出位置。培育壮大未来产业，对培育经济增长新引擎、发展新质生产力，抢占国际竞争制高点，全面推进中国式现代化，具有重大战略意义。
文章来源：人民日报
时间：2026-04-28 15:42
2026-04-28
河北软件职业技术学院：以产教融合重构育人生态 以实践教学驱动能力跃升
河北软件职业技术学院作为国家“双高计划”建设单位、河北省国家示范性软件职业技术学院、国家优质专科高等职业院校，深耕信息技术应用型人才培养数十载，以严谨扎实的产教融合积淀与守正创新的实践教学路径，系统重构信息类专业实践教学体系，深刻揭示产教融合与人才能力跃升的内在关联，为新时代职业教育服务国家战略、赋能数字经济高质量发展注入强劲动力。
文章来源：河北软件职业技术学院
时间：2026-04-24 16:15
2026-04-24
沂蒙沃土育匠才 职教扬帆启新程 临沂科技职业学院包装工程技术专业深化产教融合实践探索
临沂科技职业学院是全日制公办普通高等学校，自2019年获批建校，始终坚守以产业思维办职业教育、以平台思维整合资源的办学理念，锚定区域产业需求打造特色专业集群。学校包装工程技术专业作为全国首个软包装领域全日制学历教育专业，2021年应产业之需而生，以产教融合为核心引擎，入选多部门联合发布的校企供需对接典型案例，获评临沂市产教融合型优质特色专业。5年深耕笃行、创新突围，专业逐步构建起“校企协同、双元育人、产教融合”的人才培养模式，成为职业教育对接产业、服务产业、引领产业的优秀示范。
文章来源：临沂科技职业学院
时间：2026-04-24 16:07
2026-04-24
发展智能建造 推动建筑业转型
2026年政府工作报告提出，发展智能建造，培育现代化建筑产业链。我国建筑业规模、对外承包工程市场份额连续多年居世界首位，但面临劳动力短缺、生产效率低下等瓶颈。智能建造通过将新一代信息技术与工业化建造技术深度融合来提升生产效率，是建筑业转型升级的核心路径。但当前智能建造产业存在数据碎片化严重、市场积极性不高、关键技术与人才供给滞后等问题，亟待加快标准和基础数据集建设、创新政策与激励机制，加强全链条技术攻关，推动其高质量发展。
文章来源：科技日报
时间：2026-04-16 15:46
2026-04-16
年轻人入局家政就业新赛道 清晰的成长路径是关键
从母婴护理师、养老照护师，到家政主播师、收纳整理师，再到培训师、企业管理者，家政行业的新兴职业不断涌现，收入天花板被大幅打破，成为厌倦内卷的年轻人凭本事吃饭的优质就业新赛道。
文章来源：中国青年报
时间：2026-03-27 14:47
2026-03-27
把中试验证平台作为产科教融合重要支点
产科教融合是职业本科践行“教育科技人才一体化”战略、落实“高端技术技能人才培养”使命的关键所在。面对新一轮科技革命和产业变革的浪潮，职业本科亟须破解长期以来存在的“产教融而不合、科教汇而不聚”的现实困境。答案，指向一个关键的枢纽——中试验证平台。这个被视为连接实验室与产业化的枢纽载体，正以其独特的价值，成为职业本科深化产科教融合、推动教育模式变革的重要支点，为构建以育人为主线、多方深度协同的新型融合范式提供了现实路径。
文章来源：现代高等职业技术教育网
时间：2026-03-24 10:32
2026-03-24
