活动室里，学生们围坐一圈，桌上摊着观察记录表；园方教师拿起一份幼儿游戏案例，边讲边问：“如果是你，会怎么记录这个孩子的行为？”10月30日，金华职业技术大学学前教育专业数名学生在教师带领下，走进金华市婺城区新杰思幼儿园，开展“企业进课堂”活动。与产业游侧重参观不同，本次活动以园方导师现场授课、案例研讨和岗位交流为主，把课堂搬进幼儿园保教一线。

新杰思幼儿园园长郑金爱热情接待师生一行，并结合园所实践，围绕托幼一体化、自然教育、多元体能课程、双语课程及“两教一保”配置等内容作现场分享。作为金华市较早探索0—6岁托幼一体化办园模式的民办幼儿园，新杰思以“养正于苗，自然成长”为理念，形成托育与学前教育相衔接的服务体系，获评浙江省二级幼儿园、金华市示范性托育机构等。

课堂上，园方骨干教师结合一线案例，讲解幼儿一日生活组织、行为观察与记录、家园沟通、班级环境创设和安全管理等内容，并组织学生围绕案例进行讨论。学生们在真实场景中边听边记，就托幼一体化课程衔接、自然教育活动设计、幼儿情绪支持等问题提问，园方教师逐一回应。交流中，师生还了解到多名金职大早教婴托专业学生正在园内实习，园方结合实习生的在园表现，介绍了托育岗位的能力要求、新教师培养方式和职业成长路径。

随行教师结合学生职业规划，鼓励学生将课堂所学与自身发展相结合，主动了解行业用人需求，积累见习实习经验。学生们表示，企业进课堂让自己对幼儿园和托育机构的日常工作与用人要求有了更清晰的认识，也增强了职业认同感。

此次“企业进课堂”活动将幼儿园一线经验转化为课堂内容，缩短了理论学习与岗位实践的距离。双方表示，将继续在课程共建、案例教学、学生见习实习等方面加强合作。

作者：吕向芹、叶嘉琪