千年古城，四街新生。当“一街一策”的差异化保护理念从规划图纸走向街巷深处，一群青年大学生选择用脚步去寻找答案。近日，浙江国际海运职业技术学院“青春丈量古城，脚步对话四街”暑期社会实践团走进定海古城四大历史文化街区，开展为期三天的空间调研实践，用年轻人的视角解读古城更新的文化密码。

出发：带着疑问走进千年古城

“省政府给了四街区不同的‘人设’，我们就想亲眼看看，这些文化标签在街巷里到底‘长什么样’。”出发前，队长王涵的一句话，道出了此行最朴素的初衷。

定海古城自唐开元二十六年（738年）设县以来，已有1200余年历史，是中国唯一的海岛历史文化名城。2025年10月，浙江省政府正式批复中大街、东大街、东管庙弄、留方路四个历史文化街区保护规划（2023—2035年），覆盖古城核心区域58.43公顷，明确赋予四街区差异化的文化定位：中大街以禅学文化、东大街以古城历史传承、东管庙弄以古建非遗、留方路以海防文化为主题，按照“一街一策”差异化打造四大特色主题街区。

带着问卷、相机和满满的好奇心，这支充满朝气的团队正式出发，去街巷深处寻找这些“人设”落地的样子。

行走：用脚步丈量，用镜头对话

三天里，这群青年顶着盛夏烈日，日均两万步，穿梭于中大街的禅意光影、东大街的书香氤氲、东管庙弄的青砖黛瓦与留方路的故居旧巷之间。

在祖印寺周边，他们蹲在石板路边记录禅修元素的标识细节；在文房四宝园，他们围着奎光阁反复比对微更新的改造痕迹；在非遗船舶工匠的工作台前，他们凑近了拍摄老手艺人的一刨一凿；在古玩店和文创店里，他们追着店主刨根问底——“客流变没变”“年轻人爱买啥”“老顾客还在不在”。带队教师李晓璐感慨：“这些孩子问得细、走得勤，这么热的天走下来没有一个人喊累。”

调研不止于“看”，更在于“问”。团队综合运用空间观察、深度访谈与问卷调查等方法，走进商户、走近居民、走近游客，用镜头和纸笔记录下大量古城保护的一手素材，收集了来自街巷最真实的声音。“阿公说这条街改造后游客多了，但也担心老味道变淡——这些真实的‘纠结’是我们从课本里读不到的。”团队成员余佳佳说。

从街区空间形态到文化符号呈现，从微更新痕迹到业态布局，这群年轻人在行走中看见古城的细微变化，也在街巷烟火中读懂了城市更新的温度与复杂。

回响：以青年视角，为古城发声

“祖印寺的檐角在晨光里泛着金色，我们举着相机仰头取景，路过的阿婆笑着指路：‘小姑娘，那边巷子里更好看嘞！’”团队成员周歆蓓在调研手记中这样写道。这份来自街巷的善意与温度，正是实践最动人的注脚。

目前，团队已进入后期总结阶段，正着手整理调研资料、撰写观察报告。这群05后大学生给自己定了个“小目标”：形成一份四街区对比分析的调研报告，并争取将成果反馈给相关管理部门。“我们希望用年轻人的视角为古城保护提一些真诚的建议——哪怕只是一点点启发。”团队成员郑童说。

从校园走向街巷，从书本走向现实，这群年轻人用脚步丈量古城，用镜头定格变迁，用数据回应疑问。千年古城的新生故事里，正跳动着一抹青春的注脚。实践育人的意义，或许正在于此——让学生在行走中读懂中国，在调研中收获成长。

通讯员：李晓璐