“我以后要当司机,开车带奶奶去玩!”
7月16日上午,衢州市常山县星月湾社区“春泥计划·向阳课堂”教室里,一个小男孩捧着刚赢来的小汽车模型,喊出了这句话,满屋子的孩子都笑了。
这是一堂“普通话+交通安全”小课堂。35个孩子跟着大学生志愿者逐词认读“斑马线”“红绿灯”“转向灯”,答对汽车知识问题的,奖励一个小汽车模型。给孩子们上课的,是浙江经济职业技术学院“语路同行·车达万家”推普助力技术惠农团队的队员们。
7月14日至17日,这支入选教育部语言文字应用管理司、共青团中央青年发展部的2026年“千团万人推普强国行”全国重点团队走进常山。4天时间,8名队员分批次跑遍6个乡镇街道的10个站点,把普通话教学和汽车知识、交通安全“打包”送到基层群众身边。
在今年暑期奔赴基层的众多推普队伍中,这支队伍的特别之处,在于把汽车专业知识的课堂搬进了乡村:他们带下乡的不仅是普通话,还有与乡亲们出行、生计息息相关的汽车知识和交通安全常识。
推广普及国家通用语言文字,是关乎国计民生的基础性事业。习近平总书记在中央民族工作会议上深刻指出:“语言相通是人与人相通的重要环节。语言不通就难以沟通,不沟通就难以达成理解,就难以形成认同。”党的二十大报告提出“加大国家通用语言文字推广力度”;2026年1月1日,时隔25年首次修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》正式施行。常山之行,正是把国家部署落到田间地头的具体行动——把普通话送到乡村,就是把发展的机会送到群众身边。
孩子们参与“普通话+交通安全”小课堂合影
从“不敢开口”,到“争先恐后”
推普课堂里,最先打动人的是孩子的变化。
7月14日下午,实践队首站来到常山县未成年人保护中心。队员们跟随工作人员了解中心运营情况,听取“春泥公益”项目介绍——这个长期为当地未成年人提供关爱保护与成长支持的项目,已惠及数千名儿童。随后,一场“神奇的汽车世界”趣味问答挑战赛开赛——普通话学习被悄悄“藏”进了汽车知识问答里。孩子们起初羞涩得不敢开口,渐渐地,一只只小手举了起来,答对的孩子接过小礼品,现场气氛一浪高过一浪。
常山县未成年人保护中心孩子特写图片
在江家村文化礼堂,队员们发现,当地孩子日常习惯常山方言与普通话混用,“双语并行”渐成普遍现象。互动问答全程,孩子们主动用普通话交流,文创礼品和科普宣传单很快发放一空。
“普通话,正是孩子们走向更大世界的‘方向盘’。”队员们在实践日志里写道。
“原来这个标志是‘禁止通行’啊”
柚苑社区党群服务中心的暖心午餐,在当地小有名气:60至80岁老人每餐6元、残障人士4元,80岁以上1元。队员们与7位老人围坐聊天,开展“陪你聊聊天、念念词”推普活动,教读日常用词和安全短语。令队员惊喜的是,多位老人已能流利使用普通话交流。
柚苑社区,队员与老人围坐开展“陪你聊聊天、念念词”活动
“推普不是单向的‘教’,而是温暖的‘陪’。”队员们感慨,语言在陪伴中自然传递。
文昌社区的AR虚拟现实交通教学场地,是另一种课堂。队员与5位居民共同体验模拟过马路、识别交通标志等项目,在沉浸式场景中用普通话逐一讲解标志含义,耐心纠正方言表述。
“原来这个标志是‘禁止通行’啊。”一位老奶奶摘下设备,脱口而出。体验结束,居民们都说:“以后看标志不再靠猜。”
技术让法规变得亲切,普通话让知识被准确理解——从“看到”到“懂得”,往往只差一次耐心的讲解。
文昌社区,队员指导体验AR交通教学设备
“那个转起来响的东西”,该怎么说?
汽车产业始终与国家战略同频共振。《新能源汽车产业发展规划(2021—2035年)》明确,发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路;浙江省委深入实施“415X”先进制造业集群培育工程,新能源汽车及零部件产业集群规模已突破万亿元。大产业的“最后一公里”在乡村,而常山——这座地处浙闽赣皖四省九市之交的“四好农村路”全国示范县,正聚力打造四省边际“快运之乡”。物流畅达、车流不息,散布城乡的汽修门店,成了队员们观察产业末梢语言生态的一扇窗口。
在一家汽车美容店,队员们注意到一个细节:前来修车的顾客,日常用普通话交流的频率很高,可一涉及汽车零部件,就习惯用方言,或者干脆描述现象——“那个转起来响的东西”“漏油那个位置”。
术语说不清,故障就讲不明。这一发现让队员们对推普有了新的理解:出发前,不少人以为推普就是教发音;走进门店才发现,帮乡亲把专业术语说标准,正是职业教育服务乡村最具体的落脚点。队员们现场发放自编推普手册、张贴推普标语,与店主初步建立“术语纠音”联络机制,准备把汽修术语的普通话表达长期普及下去。

汽车美容店,队员向店主发放自编推普手册、张贴推普标语
在高速路口旁的驰骋汽车服务中心和国道沿线的小伟汽车服务店,队员们与门店负责人深谈,调研近两年汽修行业经营现状和车主语言使用习惯。结果令人欣慰:往来人员使用普通话沟通的比例持续提升,标准普通话已成为汽修服务高效运营的重要纽带。
一条“年龄分界线”,一份推普新思考
推普要精准发力,先要摸清家底。
在樊家村,队员参观了为纪念明代清官樊莹而建的祠堂,感悟廉洁文化在基层治理中的深厚根基;村里每月定期举办的联欢晚会,展现着新时代农村的精神风貌。分组访谈中,一条清晰的“年龄分界线”浮现出来:中青年群体基本能流利使用普通话,七八十岁以上的老人听懂普通话尚存困难,日常交流仍以方言为主。
这一发现,在长风村和白石镇得到反复印证。白石镇党群服务中心内,白石镇团工委书记向队员介绍镇域发展、惠民帮扶政策和乡村振兴规划,并聊起本地语言环境的变迁——过去方言交织,如今普通话在日常交流中占据重要地位。依托“向阳计划”常态化开设的儿童托管课堂里,队员们设置交通安全知识有奖问答,发放印有安全常识的纪念折扇,孩子们踊跃举手、笑声不断。
团队在白石镇党群服务中心开展推普活动
“推普工作需分层施策、精准发力,兼顾不同年龄群体的实际需求。”队员们把这句话郑重写进调研日志。
从去年“向阳课堂”在球川镇落地,到今年“语路同行·车达万家”走进6个乡镇街道,浙江经济职业技术学院与常山的校地合作已持续两年。4天,10站,从孩童到银发,从课堂到门店,队员们对推普的理解也在悄悄改变:从“教发音”到“做陪伴”,从“上一堂课”到“分层服务”。
从“语言相通”到“人心相通”,队员们说,普通话不仅是沟通的桥梁,更是乡村振兴的“加速器”。接下来,团队将系统整理调研数据,形成常山县基层语言使用情况调研报告,并依托“术语纠音”联络机制持续跟踪服务——“语路同行·车达万家”的种子,正在更多地方生根发芽。
通讯员:沈 琦、吕晓颖
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