近日,甘肃省教育厅等五部门印发了《甘肃省深化职业教育教学关键要素改革实施方案》,聚焦服务甘肃省重点产业,坚持以产定教、以产引教、以产改教、以产促教,提出专业、课程、教材、教师、实习实训5个方面16条改革举措。一起来看具体内容——

方案解读
一、《方案》出台的政策背景是什么?
为精准服务全省“五强行动”“七地一屏一通道”和“14+1”条重点产业链,有效破解职业教育单点式改革难以提升技术技能人才培养质量,部分专业滞后于产业高端化、智能化、绿色化转型等改革瓶颈,通过深化专业、课程、教材、教师、实习实训等教学关键要素联动改革,推动职业教育从规模扩张向内涵提质、从被动适配向主动赋能发展转变,全面夯实技术技能人才供给支撑能力。
二、《方案》提出的总体目标是什么?
到2027年,建成与甘肃产业发展高度适配的职业教育专业、课程、教材、教师、实习实训标准体系,基本实现教育链、人才链与产业链、创新链有机融合,形成契合甘肃实际、可复制推广的教学改革新范式。到2035年,建立具有陇原特色的职业教育实践模式,职业学校办学形态发生格局性变化,服务国家战略和甘肃产业高质量发展的能力显著增强,为甘肃现代化产业体系建设提供坚实技能人才保障。
三、《方案》提出的具体任务是什么?
《方案》聚焦服务甘肃省重点产业,坚持以产定教、以产引教、以产改教、以产促教,提出专业、课程、教材、教师、实习实训5个方面16条改革举措。
一是聚焦“适配产业”优化专业结构。立足全省重点产业发展趋势,建立专业动态调整和绩效评价机制,主动裁撤滞后专业、改造传统专业、增设新兴专业、布局未来专业,解决专业设置与产业发展脱节、供需错位问题。
二是聚焦“对接岗位”重构课程体系。依托市域产教联合体、行业产教融合共同体,深化校企协同育人,将行业最新技术、工艺、标准转化为课程教学内容,构建课程能力图谱,打造具有甘肃特色、行业特征、职业特点的课程思政,破解教学内容与生产实际脱节问题。
三是聚焦“技术变革”丰富教材形态。健全校行企三方协同教材开发机制,开发活页式、工作手册式、融媒体新形态教材,打造适配中高本贯通、职教出海的特色教材,建立教材动态更新、常态修订机制,解决教材内容陈旧、形式单一问题。
四是聚焦“能力为本”打造教师队伍。完善全省职业教师能力标准和“双师型”认定体系,常态化开展教师数字素养培训、企业实践锻炼,畅通校企人才双向流动渠道。深化“三说”行动,全面提升教师专业教学、企业实操、教研创新综合能力,破解师资能力不强、产教互通不畅问题。
五是聚焦“校企共建”创新实训教学。建强产教融合实训基地、生产性实训基地,健全实训教学标准规范。全面引入企业真实生产场景、项目任务、管理模式,培育“人工智能+职教”应用场景,破解实训教学虚拟化、浅层化问题。
四、《方案》提出的组织实施举措是什么?
围绕服务打造“七地一屏一通道”,选取全省十大特色产业,遴选35个重点支撑专业,实施甘肃省高技能人才集群培养计划,示范带动职业教育教学关键要素落地见效。组建由头部企业、高水平学校、行业组织负责人担任“三组长”改革团队,“捆绑”推动市域产教联合体、行业产教融合共同体实体化运行和“双高计划”建设任务,全面提升职业教育办学水平、育人质量和服务能力,重塑产业牵引职教、职教赋能产业良性格局,形成可复制、可推广的甘肃职教改革样板。
① 凡本站注明“稿件来源:教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:教育在线”,违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。