为发挥学校专业育人优势，厚植儿童对中国建筑文化的热爱与认同，近日，金华职业技术大学建工学院“乐心筑梦”辅导员工作室，依托建筑专业特色，组织学生骨干走进金华市外国语实验学校（小学校区），为孩子们带来一堂趣味盎然的课堂——《穿越时空的建筑奇遇》。本次活动，不仅是面向孩童的一次文化启蒙，更是“乐心筑梦”辅导员工作室以专业知识赋能文化传承，以职业教育反哺社会育人的生动实践。

以讲促学：从课堂知识到文化传播的跨越

课堂上，工作室学生骨干成员甘朝琴、蓝薇茹以生动鲜活的讲述和沉浸式互动，为孩子们开启了一场震撼心灵的古代超级工程探秘之旅。为了上好这堂课，他们反复打磨讲稿、设计互动环节，让万里长城、故宫、兵马俑、赵州桥、都江堰等建筑瑰宝，转化为孩子们能够理解的语言和故事。

从模仿长城小守卫“墩墩”的天真烂漫、到太和殿脊兽小龙的俏皮灵动，他们都在不断追问自己：如何让千年建筑“开口说话”？如何让孩童在欢笑中读懂华夏风骨？

甘朝琴表示：“为了讲清楚赵州桥的结构，我先把桥梁力学相关内容复习了好多遍，还找了不少趣味动画。”

育人反哺：学生干部培养的良性循环

一双双高举的小手，是童真对古建筑最热烈的回应。孩子们在互动中探寻千年奥秘，在想象中对话古代工匠，在创作中描绘自己心中的建筑奇迹。这场科普小课堂，以青春为桥，以热爱为灯，将传统文化的种子轻轻播撒，让古老文明在新一代心中生根、发芽、绽放。它不仅传递了建筑知识，更唤起了对文化的敬畏与对传承的担当。

“乐心筑梦”辅导员工作室始终将学生干部培养作为核心任务，让学生干部从知识的接受者变为传播者，从被教育者成长为教育参与者，实现自我教育与服务他人的双向赋能。

下一步，学院将持续以专业知识服务社会，在文化传承中淬炼使命担当，在知行合一中实现职业教育的自我成长。让学生从课堂走向社会、从技能习得走向价值奉献的成长道路，这也正是职业教育“德技并修、育训结合”的深刻诠释。

通讯员：陈骏键