近日，浙江工贸职业技术学院市场营销专业40余名学生前往洞头海创空间参加新一轮专业实践。自2025年以来，该校已组织200多名青年学生上岛，探索非遗传承与乡村振兴的融合发展路径，实现文化与经济双赢。

近年来，浙工贸充分发挥职业教育资源优势，与洞头区人社局、海创空间深度开展校地合作，通过课题研究赋能、实践育人落地、产教融合共建等手段，把论文写在海岛大地上，把课堂搬进创业一线，为海岛青年创业提供全链条、精准化服务，助力洞头构建 “引得进、留得住、创得成、扎下根” 的创业生态，为海岛高质量发展与共同富裕注入强劲青春动力。

课题研究赋能

把论文写在海岛大地

洞头，百岛之区，因海而兴、向海图强。作为温州唯一的海岛城区，洞头正全力打造返乡入乡合作创业岛，以 “青年上岛” 工程激活海岛发展新动能。

青年返乡创业是海岛振兴的关键引擎。据统计，洞头青年回流趋势持续增强，近三年来年均吸引超3000名青年“上岛”创业就业、实习实践，2024年人口增速位居全省第一。然而，空间载体分散、合作机制松散、交通物流成本高等瓶颈，一度制约着海岛创业提质升级。

为破解发展难题，浙工贸专门组建“洞头区打造返乡入乡合作创业岛策略研究”课题组，深入东沙、元觉、鹿西等海岛一线，走访海创空间、创业青年、村集体与企业，系统梳理现状、精准研判问题，形成高质量研究专报。2025年4月，团队立项温州市社科联“社科赋能温州高质量发展”专项课题，围绕政策体系、空间载体、合作机制、服务生态、基础保障五大维度提出对策建议，为洞头区打造返乡入乡合作创业岛提供重要参考。

除课题研究外，浙工贸还选派团队项目成员担任企业科技副总。学校教师费秀娟担任温州洞头农播基地科技副总，主要从事直播间打造、农产品销售等公司业务，为农产品销售企业提供直播电商、网络销售等技术服务。这种“专家进企业、智力沉一线”的模式，让高校科研成果真正落地生根，把论文写在海岛大地上。

实践育人落地

把课堂搬进创业一线

人才是创业之本，技能是立业之基。浙工贸与洞头区人社局、海创空间深度合作，把课堂搬到海岛创业一线，让学生在真实场景中锤炼技能、增长才干。

自2025年起，该校市场营销、电子商务、现代物流、国际贸易等专业学生分批前往洞头海创空间进行专业实践。学生团队通过“调研－策划－运营”全流程实践，采用“文化故事+沉浸体验+数字化传播”模式，为洞头非遗文化注入新活力。在东沙不夜港海创空间、霓屿农播基地，师生与青年创客并肩作战，将渔民画、贝雕等非遗元素融入文创产品开发，通过直播带货助力渔农特产出山入海，让“小特产”变身“大商品”，让“老渔村”焕发“新活力”。

值得一提的是，浙工贸国际商贸学院与“满天星”直播电商共富工坊建立合作半年来，学生聚焦农特产品直播电商、水产品冷链物流管理、农产品销售等领域，为企业创收100多万元，同时帮助合作农户平均增收1万多元。

学校还成立数字经济国家级高技能人才培训基地（洞头分基地），围绕人才培养、社会培训双主线，聚焦洞头文旅、海洋特色产业，打造“数字经济+地方产业带”发展模式。组建专业导师团，定制“基础+特色+进阶”三级培训课程，采用“课堂授课+实地实操+项目实践”模式，累计培训海岛创业青年数百人次。在第三届洞头区返乡入乡合作创业大赛中，学校导师全程护航参赛项目，助力一批优质项目脱颖而出。

产教融合共建

以校地同心推动共富

党建引领聚合力，校地同心促共富。浙工贸国际商贸学院党总支与洞头区人力资源和社会保障局签订党建联建协议，通过资源共享、优势互补，构建“党建引领、协同发展”的新格局。双方共同开展主题党日、创业沙龙、青年联谊等活动，打破部门壁垒、畅通信息渠道，推动政策、人才、技术、资金等要素向海岛集聚，为校地合作注入了坚实的组织保障。

围绕洞头“1+5+N”海创空间体系，浙工贸与洞头区携手打造产教融合实践阵地，把电商直播、文创设计、物流管理等专业课堂深度嵌入海岛产业。在东沙海创园、元觉数字农播基地，学院师生与青年创客并肩作战，将专业知识转化为实实在在的生产力。

从课题研究到实践落地，从人才培养到项目孵化，从技能培训到生态构建，浙工贸与洞头区的合作已形成全方位、多层次的校地协同模式。一批批青年创客上岛逐梦，一个个创业项目落地生根，一个个海创空间活力迸发，洞头返乡入乡合作创业岛的名片愈发闪亮。据统计，在浙工贸的持续赋能下，洞头近三年年均上岛创业就业青年持续增长，海洋文旅、农播电商、海洋养殖、文创非遗、数字服务五大业态蓬勃发展。

未来，浙工贸将继续深化与洞头区的合作，持续推进教育链、人才链、产业链、创新链深度融合，以更实举措、更优服务、更强赋能，助力洞头打造全国海岛返乡入乡合作创业样板，为海岛高质量发展和共同富裕示范区建设贡献职教力量。