近日，浙江长征职业技术学院护理学院在教学能力、专业技能、职业规划等领域连创佳绩，教师在省级教学竞赛中崭露头角，团队在全国性技能赛事中斩获殊荣，学生在省级职业规划大赛中摘金夺铜。多项荣誉的背后，是护理学院坚守“严教严管、质量立院”方针，深化产教融合、推进协同育人的生动实践，彰显了护理学院蓬勃的发展活力与坚实的育人成果。

匠心耕耘，讲台铸就卓越

育人之本，在于师资。在2025年浙江省高职院校教学能力比赛这一检验教师综合素质的权威赛事中，曹宁老师及其团队凭借《儿童健康促进》课程，在激烈角逐中荣获专业课程一组二等奖。这份荣誉是学院打造高水平“双师型”教师团队建设的缩影。护理学院不仅拥有结构合理的师资梯队，更积极引入浙大一院、浙大二院等顶尖医疗机构专家，将前沿临床实践融入教学。曹宁老师团队的成功，正是这种“学术底蕴”与“实践动能”双重优势发挥的体现。教师在教学能力大赛上的突破，意味着更优质的教学设计、更有效的课堂实施、更深入的产教融合将直接惠及广大学生。教学相长，教师的卓越追求，必将转化为提升人才培养质量的强大内生动力，夯实学院“质量立院”的根基。

以赛促练，技能淬炼夯实立身之本

专业技能是护理人才的核心竞争力。护理学院始终坚持“以赛促学、以赛促教”的常态化机制，依托与70余家医院企业共建的实训平台和先进实训中心，构建“双主体育人、多模块强化”培养模式，让学生在实践中锤炼过硬本领。在2025全国“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛中，学院学子不负众望，两线告捷：王嘉宁、陈伊诺同学在急救护理技能赛项中荣获二等奖；谢渝婷、冯一希等组成的团队在临床疾病护理技能赛项中同样斩获二等奖。

为备战赛事，同学们历经数月系统化高强度训练，将课堂所学与临床实践深度融合，在赛场上展现出沉着的应变能力与娴熟的操作技能，充分彰显了扎实的临床胜任力与职业素养。刘珏、许优君老师获评“优秀指导教师”，学校荣获“优秀组织奖”，这既是对师生竞技水平的肯定，更是对学院实践教学体系与人才培养质量的双重认可。

锚定需求，生涯导航绘就成长蓝图

人才培养，规划先行。面对我国养老服务体系建设与健康中国战略推进的时代需求，护理学院将生涯教育融入人才培养全过程，引导学生将个人理想与社会发展同频共振。在第十六届浙江省大学生职业规划大赛中，护理学院学子表现亮眼，斩获金奖1项、铜奖2项。

金奖获得者于灵恩同学紧扣国家“15分钟养老服务圈”战略部署，怀揣“用温暖守护生命”的初心，立志成为社区养老护士，通过系统学习与社区服务实践，积极回应社会对优质养老护理人才的迫切需求；叶昱伽同学直面我国超3500万失能老人的照护现实，坚定选择养老院护士职业方向，以近300小时志愿服务锤炼专业技能，用行动践行职业理想。荣誉的取得，离不开陈继威、辅莹等老师的悉心指导，更印证了学院“立德树人”的育人理念——让学生在找准职业定位的同时，将个人成长深度融入国家发展大局。

教学能力竞赛厚植育人沃土，专业技能竞赛锤炼看家本领，职业规划大赛启迪青春梦想。三条战线上的同步凯歌，印证了护理学院在立德树人、人才培养与师资建设上的协同发展与全面进步。展望未来，护理学院将继续深化教育教学改革，持续推进产教融合，致力于打造特色鲜明、省内一流的护理人才培养高地，为健康中国建设输送更多兼具仁心与匠心的优秀护理人才。