甘肃素有“千年药乡”“天然药库”之称，是全国中药材主产区之一。2025年，全省中医药全产业链规模突破千亿元大关，产业发展迈入新阶段。武威职业技术大学药学院紧扣中医药强省战略与健康中国建设部署，直面职业教育中培养和需求脱节、技能和岗位错误的痛点，构建“三融铸魂・四真强技・五创并举”人才培养体系，为陇药产业培养了大量高层次技术技能人才。

三融铸魂强根基 破解基层留才难题

稳定人才队伍，关键要筑牢学生的职业认同与价值根基。药学院以“思政、文化、劳动”三融合为核心，将价值引领贯穿育人全过程，让学生愿意扎根陇原、服务产业。药学院确立“爱党爱国、敬佑生命、甘于奉献”育人主线，构建“链条式”课程思政体系，建成2门省级在线精品课程，认定23个省级“课程思政”微课，2024年中药学专业成功获批甘肃省第二批课程思政示范专业，实现“门门有思政、课课有特色”。

文化浸润与劳动教育双轮驱动，进一步强化学生的乡土情怀与使命担当。药学院紧扣中医药文化传承创新要求，打造《同修仁德济世养生》等2项省级特色文化品牌，结合武威“凉州文化”与八步沙“当代愚公精神”，组织学生开展道地药材文化溯源、时代楷模事迹学习等活动；与古浪县八步沙林场共建省级红色文化研学基地，累计组织学生参与义务治沙、中药材GAP种植实践、田间义诊等志愿服务超百场，让学生在实践中传承“六老汉”治沙精神，强化扎根基层的使命感。

四真强技破脱节 打造岗位适配人才

职业教育的核心是培养实用型技能人才。针对传统职教“教学与产业分离”的问题，学院以产业真实需求为导向，构建“真实环境、真实任务、真实生产、真实本领”的实战化育人体系，实现人才培养与岗位需求精准对接。

精准锚定岗位需求，重构课程体系是关键举措。药学院深入种植基地、药企、基层卫生院开展调研，动态更新《基层服务能力清单》，涵盖12类高频岗位任务；开发模块化、菜单式课程包，构建“专业基础+产业核心+地方特色”课程体系，将当归、黄芪等道地药材种植规范、加工标准纳入教学内容，设置种植技术、检测技能、创业营销等选修模块，让学生“学的就是岗位用的”。

“以前在实验室学的技术到企业还是会手生，现在在校内就能接触真实生产线，毕业就能上手。”2024届药学专业毕业生马贞贞的感言，正是“四真”育人模式成效的生动写照。凭借在校期间积累的扎实经验，马贞贞入职后迅速适配岗位需求，获评企业季度员工之星。

“双场联动”实战平台为技能提升提供坚实保障，将技能大赛内容、执业药师等职业资格证书考核要求融入日常教学，建立“基础技能—核心技能—创新技能”三级实训体系，依托14个专业实训室将GMP标准车间、药品检测等产业场景搬进校内，与奇正藏药、联邦制药等龙头企业共建实习基地，全面推行“校企双导师”制，企业技术骨干全程参与教学评价与实训指导，把企业生产工艺、质量标准融入课程教学，实现课程内容与产业需求对接、教学过程与生产过程同步，让学生经“课堂学理论—仿真练流程—实岗解难题”递进训练，实现从“校门”到“厂门”无缝过渡。

五创并举激活力 赋能产业升级发展

针对甘肃中药材产业多停留在种植和低水平加工、科技创新乏力的问题，药学院以“创新课程、创新师资、创新基地、创新竞赛、创新项目”五创并举为抓手，构建双创教育生态，破解“科技创新乏力、价值挖掘肤浅”难题。药学院将创新创业教育纳入人才培养方案，实现双创课程覆盖率100%，60%以上学生参与双创实践，年均孵化创新项目10项以上。近三年获省级及以上双创竞赛奖励50余项，1000余名学生取得SYB创业培训结业证书，2024年药学专业获评甘肃省高等学校创新创业教育示范专业。依托武威市中药鉴定与开发工程技术研究中心，聘请企业技术骨干组建授课团队与毕业设计指导团队，围绕中药材种质资源保护、饮片标准化加工、配方颗粒研发等产业急需领域开展教学与科研；承接市厅级以上教科研项目10余项，技术服务合同额年均增长30%，多项成果直接转化为产业生产力。

武威职业技术大学药学院紧扣中医药强省战略，以“三融四真五创”育人体系为根基，聚焦中药配方颗粒研发、中医药康养服务、中药材跨境电商等新兴领域，积极推动中医药与新能源、互联网医疗等产业深度融合，培育更多扎根陇原、服务产业的优秀人才，为健康中国建设与乡村全面振兴贡献坚实职教力量。