为深入贯彻国防教育法，激发青年学子携笔从戎、建功军营的热情，浙江长征职业技术学院学生工作处持续深化“长征学子‘话’长征”品牌内涵，将红色基因融入征兵动员，开展征兵入伍系列活动，通过沉浸式体验、精准化服务、榜样式引领，将红色基因传承与征兵动员工作深度融合，在校园内外持续营造“爱军尚武、爱国奉献”的浓厚氛围，引导广大学子在强军事业中书写青春篇章。

实地探访军营，感悟军旅初心。为让有意向入伍的同学直观感受军营文化、了解部队生活，学校多次组织有入伍意向的同学走进军营，开展“追寻红色足迹·体悟军旅担当”参观学习之旅。同学们在部队官兵的引导下，参观了师史馆与军营宿舍等场所。师史馆内，一件件斑驳的文物、一幅幅珍贵的照片，生动再现了部队的光辉历程和英勇事迹，让同学们深切感受到军人的责任与担当；军营宿舍里，“豆腐块”被子棱角分明，生活用品摆放有序，展现出军人严谨细致的作风和严明的纪律意识，让同学们对军营生活有了更直观、深刻地认识，进一步坚定了投身军营、保家卫国的信念。参观学生不禁感叹：“青春不只有诗和远方，还有钢枪和担当！”

退役士兵答疑，精准解读政策。为帮助同学们全面掌握征兵政策、解决入伍顾虑，学校专门组织退役大学生士兵志愿者开展征兵入伍义务咨询活动。退役士兵们结合自身军旅经历，向同学们详细介绍了征兵条件、报名流程、优待政策、军旅生活注意事项等关键信息，耐心地向大家解答关于兵种选择、学业保留、就业发展等方面的疑问，用亲身经历讲述军营故事，分享成长感悟，以最真实的体验为同学们搭建起了解军营的桥梁，增强了活动的吸引力和说服力。

组建教官队伍，传递爱国力量。为进一步延伸爱军爱国主义教育触角，学校依托退役大学生士兵群体，成立了军训教官队，将升旗、军训等活动打造成传承红色基因、弘扬爱国精神的重要载体。教官队不仅承担起新生军训和学校日常及重大节日的升旗任务，在军训、升旗仪式上带领师生重温长征历史、感悟初心使命，还主动走出校园，深入周边幼儿园、中小学开展丰富多彩的升旗、爱国主义宣讲，“我是小小兵”等志愿服务活动，并将升旗仪式服装要求、步伐标准、升旗要领等编印成《儿童仪仗队指导手册》，协助组建儿童仪仗队，定期赴学校进行专业化培训，为幼儿园及中小学注入鲜活的国防教育力量，将爱军爱国的种子播撒在青少年心中，推动形成“校地联动、全民参与”的国防教育良好格局。至今已组织退役大学生士兵仪仗队进学校21所（幼儿园12所、小学8所、中学1所），受教育师生达17000余人，培育学生仪仗队14支，不仅展现了军人的良好风貌，更让广大师生在潜移默化中增强国防观念。

勇担志愿使命，彰显军人本色。在学校开学迎新、运动会、校园文化节等各类大型活动中，教官队成员始终冲锋在前，主动承担志愿者服务工作。他们穿梭在活动现场的各个角落，有序开展秩序维护、引导服务、物资搬运等工作，以严谨负责的态度、务实担当的作风，展现了退役士兵的优良品质，也为活动的顺利开展提供了坚实保障。他们将部队的优良传统和长征精神融入校园服务的每一个环节，成为校园里一道亮丽的风景线，用实际行动诠释了“退伍不褪色、退役不退志”的责任与担当，让全校师生深刻体会到军人的责任与担当，进一步凝聚了“学习军人风采、投身强国建设”的共识。

此次系列活动以“长征学子‘话’长征”品牌为引领，将红色文化传承与征兵入伍工作有机结合，既丰富了国防教育的形式载体，又有效激发了学子们的从军报国热情。下一步，学校将持续深化“长征学子‘话’长征”品牌建设，不断创新征兵工作举措，通过举办征兵政策宣讲会、“我和我的军营”军旅故事演讲比赛等系列活动，持续健全‘参军入伍—服役建功—退役复学—精准帮扶’全链条工作机制，努力为部队输送更多高素质‘青春血液’，让长征精神在新时代的军旅征程中绽放新的光芒。