11月27日至28日，高职专科健康管理与促进类专业教学标准宣传贯彻研修班暨康养类高水平专业群建设学术论坛在宁波举行。论坛由全国卫生健康职业教育教学指导委员会主办，卫生健康行指委健康管理与促进类专委会、宁波卫生职业技术学院共同承办，汇聚了全国百余所高职院校、企业、机构的专家学者、教育管理者及一线教师，共同探讨康养专业教育改革路径，擘画高水平专业群建设未来。

本次论坛以“标准引领、产教融合、数据赋能、提质增效”为主题，设置专家报告、标准解读、校企对话、专题研讨及实训基地参观五大环节，聚焦教学标准落地实施与高水平专业群建设两大关键任务，为精准对接行业人才需求，促进康养产业高质量发展注入新的动能。

开幕式上，宁波卫生职业技术学院校长金利泰介绍了该校在康养类专业建设领域的深厚积淀与丰硕成果，强调论坛旨在为校企双方搭建一个集“政策解读、标准宣贯、经验分享、协同合作”于一体的高能级交流平台。全国卫生健康职业教育教学指导委员会副秘书长王瑾强调，推动康养产业迈向高质量发展，离不开高素质技术技能人才的坚实支撑。他指出，教学标准的落地实施与高水平专业群建设，正是职业教育精准服务产业升级的关键所在。

在专家报告环节，多位业内权威学者带来前沿分享。北京协和医学院卫生健康管理政策学院副院长王芳介绍了我国医养结合政策进展与实践情况，厘清政策脉络与产业机遇。广东省人民政府参事、教育部职业院校中国特色学徒制教学指导委员会主任委员赵鹏飞以“中国特色学徒制创新实践与思考”为题，为拓宽校企协同育人提供了新思路。国家督学、宁波市职教学会会长沈剑光聚焦区域实践，探讨职教产教融合服务区域的深化与拓展新命题；教育部职业教育质量保证体系建设研究课题组成员王如荣从数据赋能高职院校办学能力评价切入，阐述数字化推动职教提质的新模式。

在标准解读环节，宁波卫生职业技术学院朱晓卓教授、沧州医学高等专科学校李旭副教授、长沙民政职业技术学院许新赞教授解了读高职专科老年保健与管理、健康管理、心理咨询等专业的新版教学标准，从培养目标、职业面向、课程设置、实践要求等方面进行细致拆解，为院校精准落实标准提供了操作指南。

在校企交流环节，院校与企业代表纷纷晒出“干货”。山东药品食品职业学院系主任初晓艺、德州职业技术学院健康管理学院院长王英博、陕西能源职业技术学院医学康养学院院长任春晓分别就实践教学探索、高端康养人才培养、数字化和模块化课程改革等主题展开分享。企业代表宁波君瑞康复技术有限公司总经理胡其君介绍了三级康复体系下的数智化社区康复服务模式，上海哲寻信息科技有限公司产品总监陈世燊从人工智能在康养教育领域的应用入手，政企校多方观点交融，凝聚发展共识。

在专题研讨环节，老年保健与管理、健康管理、心理咨询、医学营养四大专业分委会分别围绕教学标准与专业群建设的融合路径、师资建设、实训基地升级、校企协同育人机制创新等议题分组研讨，与会专家一致认为教学标准是规范人才培养的基石，高水平专业群建设是提升专业竞争力、服务产业升级的关键，必须强化政校行企多方协同，推动资源整合和优势互补，让康养教育更加精准对接产业、服务产业、引领产业。

28日下午，与会代表还将参观宁波市下应街道海创社区“老幼共托”健康服务场景、海曙区美好生活中心健康养老服务场景以及宁波甬教餐饮服务有限公司学生营养健康干预服务场景，亲身感知“一老一小”健康服务的社区缩影和康养产业多元业态的实践延伸。

本次论坛成功搭建起康养类专业教育的高能级交流平台，推动教学标准落地与专业群建设同步同行，为持续深化专业教学改革，培养更多适应健康产业发展需求的高素质人才，赋能“健康中国”建设和健康养老服务体系构建注入了强劲动能。

通讯员：陈磊  赵凌波