为深化产教融合、赋能产业升级，10月31日，全国供应链数智创新产教融合共同体成立大会在浙江经济职业技术学院举行。来自全国137家高校、企业及科研机构的150余名代表齐聚一堂，共同见证这一推动供应链数智化发展与人才培养协同升级的重要时刻。

作为新时期深化职业教育改革的重要实践载体，该共同体由浙江经济职业技术学院联合杭州电子科技大学、新华三集团等单位发起成立，旨在汇聚多方力量，构建“人才共育、技术共研、成果共享”的产教融合新生态，为数字中国建设注入动能。浙江省教育厅、教育部相关教指委及行业学会负责人出席大会并致辞。

浙江省教育厅职成教处处长陈达指出，共同体要立足国家战略需求，以“共建共商、同频共振、实体运作”为原则，深化与行业领军企业合作，凝聚院校与企业协同创新力量，提升教育对产业发展的匹配度和支撑力。教育部职业院校信息化教学指导委员会主任王钧铭则寄语共同体勇当“人工智能赋能教育”的改革先锋，打造面向智能时代的人才孵化器与创新示范高地。

在全场嘉宾见证下，与会领导共同按下启动键，标志着共同体正式成立。大会同步为3家理事长单位、21家副理事长单位授牌，并举行了强脑人工智能研究院等4个平台的揭牌仪式，以及“数字菁英”实践育人基地等2个合作项目的签约仪式，一系列务实举措为共同体发展奠定坚实基础。

“技术变革正重塑产业格局，人才供需精准匹配成为关键。”新华三集团行业BG副总裁吴吉权表示，作为理事长单位，企业将与成员单位共建教学资源、共育数字人才、共克技术难题，推动产业需求与教育供给深度衔接。杭州电子科技大学党委委员陈云介绍，学校将以共同体为枢纽，聚焦智能优化、工业软件等领域联合攻关，力争取得突破性成果。浙江经济职业技术学院校长柯孔林则承诺，将秉持开放共赢理念，凝聚各方力量构建协同发展的合作生态圈。

大会还设置主旨报告与专家讲座环节，江苏科技大学党委书记杨建新及来自浙江大学、上海交通大学等高校的专家学者，围绕职业教育治理现代化、数字技术产教融合实践等主题分享见解，为共同体发展提供理论支撑。当天下午，数字技术领域专题报告与院校发展规划研讨会同步举行，进一步凝聚发展共识。

据悉，该共同体将重点打通产业场景、课程体系与人才培养链条，通过资源整合与协同创新，提升社会服务能力，驱动区域产业升级，为教育强国与现代化产业体系建设贡献重要力量。

作者：陈红松、胡欣哲