浙江工商职业技术学院全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，依托浙江省“双创”示范基地，聚焦统战人士育人作用发挥，倡导“跨界融合”，以服务学生成长成才和区域经济发展需求为牵引，打造“同心汇”育人实践基地，探索“三同三汇”育人新模式，提升协同育人水平。

“同心汇”意指“三同三汇”“三同”即信念上同心向党、方向上同向发力、目标上同行育人；“三汇”即汇聚共识，汇聚人才，汇聚力量。“同心汇”汇聚1名省人大代表、2名市人大代表、1名市党代表、2名区人大代表、2名政协委员、41名博士、59名党外人士及若干优秀校友。他们在思想引领、资政建言、文化传承、专业指导、技能培训、学术研究等方面开展育人工作，助力学生成长成才。

同心向党：汇聚共识，共筑精神家园

学校以空间载体汇聚共识，打造“同心汇”育人实践基地，建成旗帜鲜明的政治之家、参政议政工作之家、凝心聚力人才之家。

以“功能融合”为核心，让育人阵地更具温度。“同心汇”育人实践基地作为省高校示范性党群服务中心的一部分，以举办“同心沙龙”“同心联谊会”“校情通报会”等活动为党员领导干部与党外人士联谊交友营造良好氛围，为各党派、团体和广大统战成员学习交流、服务履职提供阵地保障，形成共建共享的“同心家园”，有效提升学校和各党派、团体的凝聚力、向心力。省人大代表、校民建支部主委、数字商务学院教授周井娟博士和国际交流学院教授邵健博士合作撰写的2篇决策建议稿被民建中央《情况反映》单篇采用并予以高度评价。机电工程学院教师、民盟盟员张岳君博士和宁波市政协委员、民盟宁波市委会秘书长华汉芬合作撰写的决策建议稿《高职学徒制在中小企业实践中遭遇的难题亟待突破》被民盟中央采用并予以高度评价。

以“项目融合”为重点，让育人方式更加多元。“同心汇”育人实践基地联合宁波市智能制造专委会和学校博士联谊会，成立“博士服务团”深入企业开展针对性需求服务，并通过校企联合培养学生，让学生提前接触企业实际需求，增强实践能力。“博士服务团”成员进车间、看生产、问发展，进一步明确企业的技术需求和发展方向，与校企双方在技术研发、产品升级等方面开展合作，推动科技成果加快转化为现实生产力，让企业在激烈的市场竞争中脱颖而出，共同推动智能制造产业高质量发展。

同向发力：汇聚人才，共造育人特色

学校突破传统育人模式的局限，以双创基地、统战人士、知联会、博联会和优秀校友“多维联动”实现资源整合，以“同心汇”育人实践基地为载体，打造集“思想引领、竞赛辅导、就业指导、创业服务、文化浸润”于一体的育人新阵地。

以“联建融合”为动力，让育人途径更加有效。学校与海曙区知联会共同打造“知新工富学院”，这是“同心汇”育人实践基地引进的第一个校地共建项目。2024年，联合海曙区新的社会阶层人士联谊会，创新打造“知新工富”青年创业班、“创新创业工作坊”，汇聚新阶层人士创业导师力量，为学生提供点对点、面对面、走进来、带出去的创业创新指导和扶持。“知新工富”青年创业班项目被评为2024年度海曙区优秀同心共富项目。

以“思政课堂”为纽带，让育人效能更加彰显。学校统战部联合马克思主义学院，在“同心汇”育人实践基地开展现场教学。通过引入各民主党派的声音和视角，使思政课内容更加丰富多元，更加贴近社会现实，有效提升学生的学习兴趣和参与度，增强教学的实效性和吸引力。依托“同心汇”育人实践基地“非遗文化节”“新型政党制度密码讲坛”等平台，激发青年学生的政治参与意识，增强制度自信。这是学校推动统战人士发挥育人作用，倡导跨界融合的一次重要实践。《打造“同心汇”育人实践基地 推动高校统战工作高质量发展》获2024年度全市统战工作实践创新成果。

同行育人：汇聚力量，共促学生成长

学校凝聚统战人士力量和资源，采用“资政导师+文化导师+技能导师+名师导师+国防导师+校友导师”的“六师协同”机制，构建起覆盖技能指导、职业规划、就业服务的全方位育人网络。以“六师协同”为机制，让育人融入统战元素。九三学社社员，“同心汇”育人工作室名师胡平教授出版育人随笔4部，并在“同心汇”育人实践基地开设“胡妈妈开讲啦”就业创业指导课程，为学生提供创新创业指导。

民进会员、非遗专家庄丹华教授依托“同心汇”育人实践基地举办多场大学生戏曲进校园活动，在宁海平调艺术传承、非遗研究传播方面做出积极贡献。知联会秘书长樊洁副教授致力于学生美育教育，带领其合唱艺术工作室，参与排演民族歌剧《呦呦鹿鸣》，获第十五届全国精神文明建设“五个一工程”优秀作品奖。

以“校友回家”为平台，让育人薪火相传。“同心汇”育人实践基地着力打造校友资源与社会实践双向建设、立体互通的育人“立交桥”。依托校友企业建立实践教学基地、就业服务基地，并联合优秀校友共同指导学生开展实践实习。一批像李供财、丁高峰、张源等优秀校友在具备一定社会资源和能力后通过捐赠基础设施、设立奖助学金、赞助学生活动等方式回馈母校。校友的感恩之举在潜移默化中将责任、爱校、荣校等理念传递给在校学生。

浙江工商职业技术学院通过“三同三汇”育人模式，突破传统育人界限，构建起“处处是教育，成长在互动”的新型育人生态。在全面打造“高水平有特色”高职强校的新征程上，浙江工商职业技术学院将持续深化“同心汇”育人实践基地的内涵建设，为培养具有家国情怀和专业技术才能的时代新人探索更多实践经验。

通讯员：任一波、倪萌芽