作为江苏省供销合作社直属高职院校，江苏商贸职业学院以“全面建设行业标杆、区域领先的高水平特色名校”为目标，走出了一条独具特色的高质量发展之路。

强化思想认识，完善行业特色办学顶层设计

制定科学方案。学校精心制定《江苏商贸职业学院关于全面加强行业特色办学的实施方案》，规划全面深化行业特色办学的发展蓝图。在指导思想上，精准对接供销行业需求，以培养高素质技术技能人才为核心，秉持产教融合、协同创新、特色发展的原则。主要目标涵盖加强专业建设、提升人才培养质量、增强社会服务能力等维度，重点任务聚焦课程体系改革、师资队伍建设、实践基地打造等领域，为学校长远发展提供清晰的行动指南。

健全组织架构。学校为有力推进全面深化行业特色办学工作，成立由学校主要领导担任组长的领导小组，统筹协调各项工作。设立专门办公室处理日常事务与上传下达，组建多个工作小组，分别负责专业建设、人才培养、社会服务等具体工作。各小组分工明确、协同合作，形成高效工作机制，确保各项工作落实到位。

融入发展规划。学校将全面深化行业特色办学深度融入专业人才培养方案，优化课程设置与实践教学环节，确保人才培养贴合行业需求。在高水平学校和专业群等重大项目建设中，突出行业特色，加大资源投入，提升项目建设水平。同时，将其纳入学校未来“十五五”事业发展规划，为长远发展奠定坚实基础，推动学校在行业特色办学道路上稳步前行。

坚持系统思维，创新行业特色办学实施路径

深化产教融合，打造特色人才培养模式。学校与行业龙头企业合作，在江苏省高校中打造“合作社学院”，并组建“苏合班”，采用订单式人才培养模式。根据企业需求制定人才培养方案，企业深度参与教学全过程，从课程设置、实习实训到毕业设计给予专业指导，实现人才培养与就业的无缝对接。

优化专业布局，提升专业与产业对接度。学校重视专业与行业、产业的对接，现有的41个专业中，32个服务江苏省战略性新兴产业集群，34个涉及江苏省先进制造业集群。建立专业动态调整机制，加快传统专业数字化转型，重点建设农产品流通与管理、农村电子商务等服务“三农”新专业。近3年，淘汰10个专业，新增16个专业。学校获评国家骨干专业 1个、江苏省高水平专业群3个。

加强师资队伍建设，汇聚行业领军人才。学校大力引进高层次人才，近3年，成功引进全国先进会计工作者、国家财政部门高层次财会人才等专业领军人才12人，产业教授7人。同时，注重现有教师培养，选派教师到企业挂职锻炼、参加学术交流活动，提升教师教学水平和实践能力，打造高素质“双师型”教师队伍，“双师型”教师占比为72.5%。

搭建产教融合平台，推动协同创新发展。学校领衔全国供销行指委校企合作及集团化办学专委会，牵头组建江苏省数字供销产教融合共同体、物流与供应链和南通动漫产教联合体，整合各方资源，实现共享互补。建设江苏供销合作职业教育集团、江苏供销合作乡村振兴学院，为供销行业人才培养、技术研发、社会服务等提供支撑。“物联网+数字供销”平台立项建设国家工信部门校企协同就业创业创新示范实践基地。

聚焦服务能力，畅通行业特色办学多元渠道

打造重点智库，提供智力支持。学校建成中华全国供销合作总社重点智库，积极开展供销行业相关研究。近3年，主持完成中华全国供销合作总社等发布的课题10余项，涵盖供销合作社改革发展、农村电商发展、现代物流体系建设等领域，研究成果为行业发展提供决策参考。出版著作20余部，发表论文300余篇，连续6年编辑出版《江苏供销合作社改革发展报告》，学校荣获全国供销合作社系统先进集体称号。

组建博士服务团，助力乡村振兴。学校打造乡村振兴博士服务团，组织博士深入农村基层调研，参与撰写50余篇专题调研报告，内容涉及农村产业发展、农民增收、农村生态环境建设等方面，提出的20条意见建议被采纳，为地方政府部门制定乡村振兴政策提供依据。博士服务团还通过开展技术培训、项目指导等，帮助农民解决生产问题，推动农村产业发展和农民生活水平提高，为乡村振兴贡献智慧和力量。

实施人才培养项目，加强行业人才培训。学校积极实施江苏供销社有企业储备人才培养项目，制定个性化培养方案，为企业培养大批高素质管理人才和技术人才。同时，承接全国供销系统人员培训，年均培训超5000人次，内容涵盖供销业务、电商运营、物流管理等多个领域。通过多样化培训方式，提升学员业务能力和综合素质，为供销行业发展提供人才保障，注入新活力。

（江苏商贸职业学院校长 陈祖华）