新学期开学不久，杭州科技职业技术学院校园里就多了一位频繁穿梭于杭科院的教学楼和实训楼之间的“新同学”——新一代智能机器狗Go2。这只闪耀着金属光泽的四足机器人，凭借其灵敏的语音响应、精准的避障能力和高效的定点巡逻功能，悄然拉开了校园智能化的新篇章。物联网技术学院与“杭州六小龙”宇树科技携手，将这款火爆全网的新一代Go2智能机器狗引入专业教学，让学生近距离接触前沿科技，开启了一场教育与科技的融合之旅。这场教育与科技的碰撞，不仅让宇树科技这一“顶流”产品从网络热搜走进现实课堂，更探索出一条“以产业级硬件重塑AI人才培养”的创新路径。

硬核科技进课堂，宇树Go2成教学“新宠”

走进1号实训楼4楼物联网技术学院的大厅，宇树Go2智能机器狗“小芯”正灵活响应学生发出的指令，有条不紊地执行巡检、避障、对话等任务。这款被誉为“四足机器人性能天花板”的设备，搭载宇树科技自研4D激光雷达L1，360度全景感知系统和仿生运动控制系统，其开放式的软硬件架构更成为教学开发的绝佳载体。“Go2的激光雷达点云数据与视觉识别系统的融合，给学生提供了真实的算法训练场景。”人工智能专任教师黄翀介绍道。学生需将机器狗回传的数据与4K摄像头画面进行时空对齐，编写算法识别校园中违规行为等目标。这一过程让理论知识落地生根，以往只能在仿真软件中‘纸上谈兵’的知识，如今切实转化为了机器狗巡检的决策逻辑。

创新性课堂模式，让AI学习“看得见摸得着”

社团课上，黄翀、洪德衍等老师正带着学生开展“Go2机器狗辅助进行学生日常行为巡检”的创新项目。师生们将通过编写精密程序，对机器狗巡检时回传的高清图像以及精准地图数据展开深度分析，并将相关数据实时传达至辅导员处，为校园日常行为管理提供有力的数据支撑，实现校园智能化管理。“整个项目难度很大，极富挑战性，但当我们团队齐心协力，成功攻克难关的那一刻，真是太有成就感了！”人工智能2311班学生潘东楠兴奋地表示。机器狗融入教学模块，让学生接触最新的前沿科技，这种“以真实需求驱动学习”的模式，让枯燥的理论课变身“科技闯关游戏”，让学生参与度得以大大提升。

塑造教育新范式，培育AI时代“弄潮儿”

当Go2机器狗在校园表演街舞时，围观师生看到的不仅是科技的变革，更是智能时代的发展。“教育不是灌输知识，而是点燃火种。”黄翀老师表示，采用最先进的人工智能机器狗来开展专业教学，能够让学生以更有趣的、更直观的方式领会机器学习、计算机视觉等抽象难懂的专业知识，这不仅能提起学生的学习兴趣，也更有助于激发学生的创造力和想象力，可以吸引更多学生参与到科技创新中来，“希望每一位同学都能在这个过程中找到自己的兴趣所在，勇敢追求梦想，成为推动社会进步的力量”。

从实训室到林荫道，从开发者平台到现实教学课堂，物联网技术学院对机器狗的二次开发，既是产教融合的典范之作，更是一场精心设计的“未来预演”。接下来，物联网技术学院将进一步探索机器狗在高清图像回传、精准地图构建与深度数据分析等领域的潜能，推动其在教学、科研乃至校园服务中的广泛应用。当杭科院学子蹲在机器狗旁调试传感器时，他们触摸的不只是尖端科技，更是通往智能时代的钥匙。在这里，教育正在重新定义自己的模样——它可以是机器狗足尖跃动的数据流，更是年轻一代用技术书写的理想宣言。