“近年来，随着人民群众教育需求和产业人才需求高移，职业本科教育需求旺盛。”3月7日，全国政协委员，九三学社湖南省委会副主委、湖南省教育厅副厅长王仁祥在接受记者采访时表示，应加快扩大职业本科大学发展规模，为推动经济社会高质量发展贡献职教力量。

在职业教育发达国家和地区，职业本科大学占高职院校比例普遍在20%以上。我国现有高职院校约1500所，但职业本科大学数量仅占4%，差距明显。

对此，王仁祥建议，尽快研究调整职业本科发展规划，指导各省大空间、大跨度整合优质资源，加快建设一批职业本科大学，扩大职业本科学位供给。推动职业本科大学与中职、高职专科学校在专业设置、课程体系、教学内容等方面衔接贯通，扩大招收中职毕业生比例。此外，加快研究制定职业本科教育的相关制度，加快实施与普通高考并行的职教高考制度。

与普通本科不同的是，职业本科办学特色鲜明，注重实践能力和职业技能的培养，紧密对接行业企业需求培养紧缺的高级技术技能人才。

如何进一步增强职业本科大学的吸引力？王仁祥认为，要推行“毕业证+技能证”，完善人才培养定位，鼓励职业本科大学学生在获得毕业证书的同时，考取高级职业资格证书或技能等级证书；支持职业本科大学与企业共建“中试车间”，采取“校企合作、项目驱动、成果共享”模式，重点开展技术研发、产品试制、工艺改进等服务，促进科技成果转化和产业化。

王仁祥建议，将职业本科标准建设纳入“新双高”等重大项目建设任务，推动高水平职业本科大学牵头开发一批示范引领力强的职业本科大学标准体系；在专业教学标准方面，优先制定新兴产业、紧缺产业领域标准，开展人工智能、绿色能源、智能制造等重点领域标准研制；在对接企业需求方面，将企业技术标准、岗位能力需求直接融入课程、实训体系，推动职业本科人才培养与一线岗位对接、技术服务与企业真实需求挂钩。