如何将新质生产力与职教思政教育有机结合？如何培养出具有创新精神和实践能力的高素质人才？在我国第一颗原子弹成功爆炸60周年（2024年10月16日）即将到来之际，10月11日-12日，由宁波市职教思政创新研究基地和宁波市职业与成人教育学院联合举办的“新质生产力背景下的职教思政创新学术活动”在宁波卫生职业技术学院召开。本次活动也是宁波市社科联第十一届学术大会活动之一。

宁波市社科联副主席（党组副书记）吴艳芳、宁波市教育局宣德处处长余辉、宁波卫生职业技术学院院长金利泰，宁波市高职院校马克思主义学院领导、部分中小学领导、全市中职学校领导、各学段思政课教师代表、学生代表250余人参加。

启动仪式上，余姚市第一实验小学、余姚市梦麟中学、宁波市第七中学、宁波市职业技术教育中心学校、海曙区洞桥镇成为宁波市大中小学思政课一体化共同体示范点第三批共建单位、共建基地。

吴艳芳积极肯定宁波卫生职业技术学院和宁波市职教思政创新研究基地积极开展职教思政科学研究所作的努力，指出宁波社科工作者要坚持守正创新，落实立德树人根本任务；要大力弘扬科学家精神，投身现代化滨海大都市建设；要积极建言献策，为推进宁波教育高质量发展贡献力量，并期待宁波卫生职业技术学院加强研究基地建设，继续发挥地示范引领作用，为推进全市职教思政创新作出新的贡献。

余辉指出新质生产力背景下学校思政课改革创新为大中小思政一体化建设打开了广阔的实践空间，这既是新质生产力发展的新形势给教育系统提出的新课题，也是宁波市域全体系发展给职教思政带来的新要求。近年来，宁波市思政教育建设成果持续涌现，未来市教育局将继续聚焦思政教育一体化改革探索，着力打造具有宁波标识度的思政教育事业样本。

金利泰指出，职教思政创新基地是宁波卫生职业技术学院第二个市级社科研究基地，是该校为助力宁波思政教育工作创新发展重点支持打造的综合性科研平台，为推动地方思政教育内涵式发展做出重要贡献。希望通过此次活动，进一步深入探讨新质生产力推动职教思政改革创新的方向路径，为推动职教思政高质量发展提供有益的思路和经验。

 本次学术活动以“聚焦新质生产力 弘扬科学家精神”为主题，特设“弘扬科学家精神，争做时代追梦人”教学展示环节，宁波市堇山小学教育集团张懿、宁波市第七中学朱璐瑶、宁波市鄞州中学张鑫、宁波经贸学校王冬丽、宁波卫生职业技术学院刘静静分别带来了《追先辈之光，识科学家精神》《绘航空之梦，话科学家精神》《读院士回信，析科学家精神》《展专业之技，悟科学家精神》《探方舟故里，传科学家精神》五场精彩的大中小学思政课一体化“同题异构”教学展示。

在“新时代弘扬和传承科学家精神”主题访谈环节，宁波市农业科学研究院院长王毓洪、中国科学院宁波材料技术与工程研究所学术委员会副主任吴爱国和北京航空航天大学宁波创新研究院研究员华楠教授分别介绍了自身主要研究领域，现场分享自己在科学研究道路上的心路历程，畅谈如何践行和传承科学家精神。

 学术活动点评环节中，浙江大学宁波理工学院中共党史党建研究中心主任丁彬教授高度肯定本次学术活动的主题立意，认为交流论文和课例展现了宁波思政教师对新质生产力与思政创新的深度思考和探索，并对职教思政创新提出了更高的期待。值得一提的是，在本次学术活动上，还邀请了不同区域、不同学段的思政专家针对当前思政一体化建设中存在的现实问题及破题方向开展研讨，为新质生产力背景下宁波职教思政发展建言献策，共同推动职教思政工作的创新发展，为培养更多优秀的职业人才做出贡献。

 作者：高洋 陈泗铮