近日，在余杭区张堰村茭白节开幕式上，浙江交通职业技术学院人文学院（马克思主义学院）与张堰村签订了“茭”佼者人才计划党建联建签约仪式，这也标志着“遇见良渚”思政教育共同体在杭州市余杭区正式启动运行。该共同体由浙江交通职业技术学院人文学院（马克思主义学院）发起，充分发挥党建引领示范作用，紧扣“良渚文化大走廊”建设，进一步整合良渚文化核心圈的思政教育资源，发挥校地合作、大中小学思政教育一体化的优势，聚成育人合力。

浙江省党建工作标杆院系培育创建单位，1门课程入选国家课程思政示范课程、1个项目入选教育部全国高校“礼敬中华优秀传统文化”特色展示项目、1个工作室入选省级高校思政课名师工作室……作为公共基础学院，浙江交通职业技术学院人文学院（马克思主义学院）根据自身办学特点和工作实际，充分发挥党建引领示范作用，打造了“遇见良渚”思政教育共同体，深化“131”党建工作模式改革，即围绕“立德树人”这一根本任务，以“党建+思政课改革创新”“党建+课程思政建设”“党建+优秀传统文化弘扬传承”为三个抓手，以宣传阵地建设为一个窗口，强化党建工作与中心工作、队伍建设同频共振，在党建和事业发展深度融合、以高质量党建引领立德树人落地见效上，做出了积极贡献。

实施“四大工程”，筑牢立德树人“先锋堡垒”，为共同体建设保驾护航。实施党总支“头雁领航”工程，聚焦共同体建设任务目标，发扬首创精神、开拓精神，建强“头雁”队伍。实施党支部“堡垒强基”工程，以党建标准化建设和样板党支部建设为抓手，建强战斗堡垒。实施队伍建设“提升能级”工程，增强共同体建设自信，创建“以共同愿景激励人、以干事创业锻炼人、以奉献精神感染人”的团队文化，树好师德师风“风向标”。实施人才培养“创新提质”工程，选派教师带课题、带项目到属地进行调研学习，提升教师教学、科研和社会服务能力，确保党建业务深融合。

创新实施“党建+思政课改革创新”，发挥思政课立德树人关键课程作用。深化“知行合一、三课一体”思政课教学模式改革，依托属地良渚博物院、火车西站党群服务中心、中小学、村（社）等共同体成员单位的资源，以“行走的思政课”“最美思政课”等思政品牌活动和“红色大讲堂”“青马沙龙”“时政先锋之最强大脑”等思政特色活动为载体，全面推进思政课实践教学改革创新，逐步构建了以“课堂+校园+社会+网络”“四维空间”为基础，以“行走的思政课”和“最美思政课”2个实践品牌活动为重点，以红色场馆为依托的“421”思政课实践教学模式，有效提升了思政课教学的亲和力和实效性，发挥了思政课在立德树人工作中的关键课程作用。

创新实施“党建+课程思政建设”，课程思政成为教师思想政治工作的重要抓手。深化公共基础课课程思政建设，丰富课程思政内容，创新课程思政形式，探索“经典永流传”“思政教师联系专业分院”“与专业共建课程思政教研组”“服务乡村振兴”等课程思政建设新路径，逐步形成“思政课程＋课程思政”育人合力，促使学院每位教师都找到自己的“角色”、干出自己的“特色”，让课程思政成为有情有义、有温度、有爱的教育过程，传递正能量、树立新风尚，不断提升学生的综合素质，充分发挥了公共基础课教师立德树人主力军作用。课程思政典型案例得到了《中国教师报》专题报导。

创新实施“党建+优秀传统文化弘扬传承”，实现以文化人、以文育人。以“诗路行吟”“长征精神代代传”“墨香校园”“中华传统体育”“余杭非遗文化进校园”等传统文化品牌项目为抓手,以“华夏故事听我讲”“中华经典诵读”“领航者悦读”等校级文化精品活动为载体，积极推进文化育人模式改革，讲好余杭故事、浙江故事、中国故事，弘扬浙江精神、民族精神，增强文化自信，引领学生成为“美丽浙江”的实践者、传播者和展示者。

强化阵地建设，积极宣传推广共同体建设成果。建设好集展陈、教学、阅读、研习于一体的红色场馆（学校为浙江省高校红色场馆联盟8家发起单位之一），助力共同体党建思政活动开展。建设好网站和宣传橱窗，及时宣传各类党建工作、共同体建设动态。充分利用办公空间，建设具有学校特色的文化墙，加大对红色文化、良渚文化、交通精神、非遗文化的宣传力度，使之成为多彩的风景线。

作者：朱海亮