5月15日，东莞职业技术学院2024年职业教育活动周启动。活动周期间，该校将举办专题讲座、人工智能少儿编程体验、学生写生作品展、无人机编程科普教育等34场特色活动。据悉，东莞市2024年职业教育活动周将在5月20日—26日举行。

东莞职业技术学院2024年职业教育活动周活动内容丰富，仅5月15日当天就举办19项活动，其中包括中国国际大学生创新大赛（2024）选拔赛、人工智能少儿编程体验、电子信息学院专业特色活动展示、中职生职业生涯规划导航专题讲座、学生写生作品展、实训基地展示、院系展示等。

当天，北京师范大学职业教育与成人教育研究所所长赵志群围绕“现场工程师培养”这一主题展开了专题讲座。该讲座结合工作实践与理论学习成果，阐释了“什么是现场工程师”“为什么要培养现场工程师”“如何培养现场工程师”等问题，与会人员表示深受启发。

除此之外，学校还举办了校企合作签约仪式。东莞职业技术学院与北京发那科机电有限公司、大族激光科技产业集团股份有限公司、东莞新能德科技有限公司开展校企合作签约及合作研讨。

启动仪式上，东莞市教育局副局长徐泽文表示，将充分发挥政府的牵头组织和搭建桥梁作用，全力推动职业院校与龙头企业深化合作，促进形成企业主导的实践教学模式，构建教育和产业、学校和企业多元参与的培养机制，让办好职业教育成为教育界和产业界的共同行动。他希望东莞职业技术学院引领全市职业院校探索实施“现场工程师”培养，紧密精准对接岗位具体需求，制定针对性的人才培养方案、课程体系和考核评价机制，完善校企联合培养模式，贯通中高、中本衔接培养，培养一批精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的工程师，为学生成长成才搭建更为广阔的平台，建好职业教育与高等教育衔接的立交桥。

东莞职业技术学院党委书记司琪称，学校将以此次职业教育活动周为契机，紧密贴合东莞经济发展脉络，持续深化产教融合、科教融汇，以培养现场工程师为突破口深入实施莞邑工匠育苗工程，增强人才供给对新质生产力的适应性，切实将学校办好，推动学校在第二轮“双高计划”中争先进位。

文、图 | 记者 余晓玲 通讯员 韩佳