习近平总书记明确要求，要通过教育阻断贫困代际传递，让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望。党的二十大报告中“完善覆盖全学段学生资助体系”“人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”等纲领性要求，对新时期学生资助工作提出了新的更高要求。立德树人是教育工作的根本任务，也是学生资助工作的根本任务。学生资助必须坚持育人导向，将育人作为资助工作的出发点和落脚点，构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的长效机制，形成“解困-育人-成才-回馈”的良性循环。

无锡职业技术学院积极探索发展性资助育人模式，将受助学生能力发展作为资助育人的重要内容。为助力受助学生更好成长成才，11月28日，学生资助管理中心与图书馆联合举办了“中式美学、‘阅’享成长”阅读雅集暨励志成才赠书活动，学校50名受助学生代表齐聚发展中心，师生共同读书、品茶、抚琴。活动中，张敏老师向大家推荐了中国古典美学的相关书籍，并与在场的学生共同探讨中国古典美学书籍中“以小见大”“婉约豪放”“含蓄隐秀”的美学智慧。

“中式美学、‘阅’享成长”阅读雅集暨励志成才赠书活动是无锡职业技术学院书香校园的重要活动之一，本次活动通过形式创新，突破传统读书会的模式，将书籍分享和读书心得与“抚琴”“品茶”“飞花令”等中式美学环节相结合，使师生在优美的琴声和浓郁的茶香中，学习中国古典美学，分享阅读情趣，同时还为全校受助学生募集励志图书2376本。赠书环节，韩冰馆长代表学校向全体受助学生代表赠送励志图书《终身成长》，鼓励他们在自我成长过程中不畏挫折，直面挑战，为今后更美好的生活而努力奋斗。

近年来，无锡职业技术学院积极营造全校学生爱读书、读好书、善读书的良好阅读氛围，计划通过三到五年的努力，使学校读书行动更加广泛开展，阅读激励机制建立健全，阅读氛围更加浓厚，阅读量显著增长，阅读兴趣、阅读能力持续提升。 

作者：张敏