日前，第二届全国技能大赛在天津闭幕，湖州职业技术学院两位毕业生获得佳绩，原电气2102班毕业生陈伟昊获得“管道与制暖”项目金牌，原工控2003班毕业生应骁伉获得“可再生能源”项目铜牌。此次获奖的两位同学，均是湖州职业技术学院工业过程自动化技术省“双高”专业群建设团队（以下简称“团队”）育人成果，该团队不忘初心扎根职教，聚焦“提质培优”行动计划，以实干奋进加快推进“双高”建设，不断提升职业教育育人水平和服务经济社会发展能力，打造自动化类职业教育核心竞争力。近五年来，该校培养学生先后获得世界技能大赛银牌、首届全国职业技能大赛银奖以及各类技能竞赛奖共计849项，师生获授权专利402项。

名师引领促成长，扎根职教共发展

团队由南太湖教育领军人才、湖州市劳模何彦虎教授带队，他曾获得全国机械职业院校实践教学能手、全国职业技能大赛先进个人、浙江省专业带头人等10多项荣誉称号，主持纵向科研项目10多项，发表高水平学术论文20多篇，指导学生获得省级以上奖项20多项，出版专著6部。自省“双高”专业群建设以来，他坚守岗位，科学谋划，并用高尚的师德和无私的奉献精神影响着身边的教师，青年教师无不称赞他治学严谨、教学效果好，刻苦钻研、学术造诣高。在他带领下，该团队扎根职教，攻坚克难、实干奋进，多名教师分别获得“全国技术能手”“省大工匠”“省劳动模范”“市劳动模范”“湖州青年工匠”等荣誉称号，1名成员享受“国务院政府特殊津贴”，主持有国家级、省级、市级项目30余项，获国家级、省级荣誉50余项；团队荣获浙江省“三育人”先进集体、浙江省首批职业教育教师教学创新团队，浙江省首批中高职一体化教师教学创新团队等多项集体荣誉。

党建领航谱新篇，匠心筑梦育匠才

团队忠诚党的教育事业，所在党支部为全国样板支部建设单位，通过“七个有力”，推进党建与教育事业深度融合，坚持将思想教育、知识传授、技能培养三者有机融合，致力培养未来工匠。团队在厚植爱国主义情怀上下功夫，践行“红绿蓝”思政育人理念，立项省级课程思政示范课程4门，省级课程思政教学项目2项，获浙江省课程思政基层教学组织；在教学实践中“激活”教法、教学能力比赛省级及以上获奖9项；在赛教融通中“升级”教材，出版专著3部、主编或参编教材12本。近日，核电管材生产现场工程师联合培养项目、工业过程自动化技术专业资源库也获得省级立项，专业资源库建设资源已累计近万条，赋能专业群强劲发展动力。团队成立“红色工匠”学院，通过联系一名学生，建好一门课程，进驻一个工匠坊，服务一家企业的模范行动，利用课余时间为学生提供学习平台，立足岗位打造“莲心育红匠”清廉育人品牌，团队培育出浙江省青年工匠、浙江省杰出工匠、湖州好人等优秀智能制造类高素质技能人才，指导学生获全国技能大赛金牌、铜牌，全国电梯技能大赛二等奖、中国智能制造挑战赛全国总决赛一等奖等近30项国家、省级奖。

产教融合共发展，双元育人谋新篇

团队深入贯彻党的二十大关于加强企业主导的产学研深度融合重要指示精神，聚焦区域经济高端装备制造产业，与久立、吉利等大型企业深化产教合作，及时获取行业最新技术和应用动态，以“工匠学院+产业学院”为载体，形成“产业导师+工匠团导师+校内导师”相融合的双师结构。创新“工学交替、四岗递进”的人才培养模式，在体制机制创新、内外跨界融合和专业群协同发展、资源整合、“三教”改革、“1+X”试点等领域改革取得突破，建成“标准支撑、产业依托、技术引领”的“双高”团队。2021年入选浙江省产教融合基地建设，政校打造的《工匠学院视阈下“四对接 四突出”产教融合实践》——湖州市高端装备制造实习实训基地案例入选2023年国家发展改革委发布的50个职业教育产教融合典型案例。

下一步，团队将围绕专业升本、教师队伍建设、特色高水平实训基地建设、产教融合、科教融汇、社会培训与技术服务等重点工作，聚焦任务书目标，狠抓落实，跑出项目高质量建设“加速度”，确保双高建设目标任务的全面完成，为学校推进现代职业教育体系建设改革工作添砖加瓦。

通讯员：杨勇平 彭鹏