会议首先学习教育部,对全面推进课程思政建设的战略地位及对公共基础课程实施课程思政的目标和内容进行深入解读。本次研讨会引导每位教师对课程思政进行深入地思考,为通识教育学院今后课程思政工作的建设和改进指明方向。
11月20日下午,通识教育学院于线上召开通识教育改革研讨会。研讨会由通识教育学院院长陈燕燕主持,学院教务处处长王永祥,学生工作处处长彭皓焱出席。会上,通识教育学院院长陈燕燕对我校通识教育课程体系建设情况进行汇报,从我校通识教育的顶层设计、课程体系、育人团队、评价体系等方面做了详细介绍。
为了深入贯彻新时代教育评价改革方案,更新教学理念,提升学院教师教学质量,1月12日,学校在学术报告厅召开教学质量提升暨课程思政经验分享会。学校相关领导、各二级学院教学院长、专业带头人、教研室主任、专任教师参加了本次会议,会议由学院党委委员、副校长丁霞教授主持。在会上,广东轻工职业技术学院李青教授做了主题为“自评赋能‘三教改革’让课堂教学改进更轻松”专题讲座。
5月17-20日,第七届全国高等教学督导、质量评价与质量保障体系建设学术会议在武汉召开,副院长方强率教学督导等一行6人参加了会议。此次会议,有来自全国高等院校的领导、教务处和质量监控部门等机构的相关负责人、教学督导专家与学者共700多人参加。我院人员认真聆听了14位专家的报告,参与了高职组的分组研讨。教学督导和质量评价工作是高校教学质量保障体系的重要环节,对提高学校教学质量具有重要作用。