贵州:职业院校亮点频现 特色突出 “双高”建设硕果累累
文章来源:现代高等职业技术教育网
时间:2022-12-05 13:22:43
现代高等职业技术教育网
2022-12-05

“遵义会议放光辉,苗岭秀,旭日升;百鸟啼,报新春……”12月3日,在贵州省教育厅举行的“贵州省高职院校‘双高’建设中期成果展示汇报会”现场,即将退休的遵义职业技术学院党委书记李凌豪迈的歌声点燃了与会众人的激情。

历经数年拼搏进取,贵州交通职业技术学院、铜仁职业技术学院、贵州轻工职业技术学院3所国家“双高计划”建设单位和15所省级“双高计划”建设单位各展其长,成果汇报亮点频现、特色突出、成果丰硕……

一组组喜人的数据,一块块耀眼的奖牌,意味着贵州职业教育高质量发展迈出了新步伐,贵州职业教育“黔匠”品牌的底蕴和分量也越来越重。

提档升级 高质发展

2019年,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,启动实施“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”。其中,贵州交通职业技术学院入选高水平学校建设单位,铜仁职业技术学院、贵州轻工职业技术学院入选高水平专业群建设单位。

2020年,《贵州省支持职业教育发展若干措施》正式出台,提出实施高职“双高”工程,着力支持3至5所中国特色高水平高职学校和专业群建设,支持15所左右高职院校实施贵州“双高”计划。

在“双高计划”引领下,各高职院校集中优势资源围绕特色专业群打造品牌,在全省范围内形成错位发展的竞争态势,18个双高校29个特色高水平专业群竞相绽放,各有特色。

根据“双高计划”建设任务,贵州18所“双高计划”建设单位方案设计的任务数是7349个,中期设计的任务数是5250个,目前已完成5795个,超中期任务指标数7个百分点,达到了方案总设计数的77.46%,完成率超过预期,经费总支出达到85.27%,投入和进度比基本相当,方案落实率较好。

亮点频现 特色突出

“服务交通转型升级的人才培养高地基本建成;促进传统交通产业升级改造的创新服务平台初显成效;推广智慧交通‘四新’技术的培训基地开始发挥作用;服务‘一带一路’,让先进交通工程技术走出去的新征程奋力开启。”贵州交通职业技术学院党委副书记、院长吴有富说,学校在推进自身国家“双高校”建设任务的同时,还充分发挥先行示范优势,面向省级“双高校”开展了近2000人次的“双高”建设培训,为提升贵州省“双高计划”实施水平作出贡献。此外,学校还对口支援新疆交职院,输出“贵州模式”助力西部地区职业教育协调发展。

铜仁职业技术学院党委副书记、院长项光亚说,该院以畜牧兽医高水平专业群为引领带动,对接区域产业需求,新增立项了药品生产技术、大数据技术专业2个省级特色骨干专业群,形成了专业群联动发展和动态调整机制。畜牧兽医高水平专业群获国家级标志性成果16项,省级标志性成果120项。学校通过精准“向上借力”,优化“双高计划”建设外部环境;紧扣“六双融通”,打造现代山地畜牧业人才培养高地;实施“一师一班一村一品”工程,打造服务农村产业革命“铜职样本”;通过“识农、爱农、学农、惠农”“四农”铸魂育人,成为耕读文化传承的“践行者”;创建“345”培养机制,打造国际化办学“贵州样板”。

而贵州轻工职业技术学院在高水平专业群建设中始终对标“双高”要求,把“高”“强”“特”绩效评价标准融入“双高”建设全过程,以“双高标准”引领高质量发展。着力打造“数·酒·画”专业特色品牌,以大数据技术与应用专业群为龙头,持续深化“一加强四打造五提升”项目,不断朝着专业发展集群化、社会服务品牌化、开放办学国际化、治理能力现代化的高质量发展目标迈进,大力探索高职教育“贵州轻工模式”。

无独有偶,贵州职业技术学院牵手贵州航投集团共建航投航空产业学院,出资1.78亿建成民航产教融合实训基地,校企共建了1个省级产教融合实训平台、省级示范性职教联盟、临空高端产业智库和3个协同创新中心,助力航投成为首批产教融合型企业的校企合作“样板”。

更值得一提的是,贵州建设职业技术学院在倾力建设贵州特色“双高”学校中,党建领航思政铸魂、园德精技多元培养、深耕履践传承创新、强干丰枝群际协同、师德为先分层培育、协同共融提质赋能、依托优势聚焦特色、依法治校多元共治、构建智慧校园生态、深化国际交流合作、践行绿色发展理念等11个大项抓手共同发力,11个一级任务、30个二级任务,共305个任务点,均高质量完成阶段性任务,取得了诸多标志性成果。

走稳“双高路” 答好“双高卷”

汇报会现场,评审组专家充分肯定了各校各专业在“双高”建设中取得的成绩。

“各校‘双高’成果展示亮点频现、成果丰硕、特色突出,人才培养质量显著提升,技术创新能力不断增强,专业群带动效应逐步显现,培养了一批师德高尚、业务精湛的教师队伍,建成了一批校企共建的实训平台、产业学院。职教服务贵州‘四新’‘四化’和社会经济发展的新作为进一步彰显。”评审组专家张景春表示,成绩固然可喜,但还有较大提升空间。各建设单位不能只是把“双高”当成一个项目建设,而是作为一个杠杆撬动学校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承、国际化交流等方面更上一个台阶,将其转化为学校高质量发展的动力。

省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长邹联克说,这是一场贵州职业教育的“华山论剑”,展现了贵州高等职业教育发展的最新成果、最高水平,更看到了职业教育战线同志们聚力奋战“双高”,加快赶超跨越的信心。近年来,贵州职业教育紧跟国家步伐,启动了省级“双高”计划,以项目拉动、业财融合为抓手,全面调动了全省高职院校改革建设积极性和主动性,取得了显著成效,实现办学理念进一步优化,办学定位进一步明晰,建设方案进一步具体,建设成效进一步显现。

邹联克表示,现在的成果只能说是亮眼“盆景”,还未形成一道靓丽的“风景”,离“当地离不开、业内都认可、全国可示范”的建设目标还有差距,全省职校要对标落实党的二十大赋予的职业教育的新期待和新要求,进一步深化对“双高计划”的内涵把握,以更加亮眼的实绩走稳“双高路”、答好“双高卷”。

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