“当前柬埔寨社会经济发展迫切需要大量高素质技能型人才，然而柬埔寨目前的职业教育水平无法满足劳动力市场需求。我们希望能与广西及东盟开启共促职业教育提升的新大门。”柬埔寨东南亚大学博士闵安·苏西近日表示。

广西国际友城职业教育联盟日前在南宁成立，吸引中国、柬埔寨、老挝、马来西亚、菲律宾、泰国等11个国家的近60所职业院校加入。联盟成员冀望“抱团”加强职业教育国际交流合作，共同提高职业教育水平，破解人才供给难题。

作为面向东盟开放合作的前沿和窗口，广西近年来积极深化教育对外开放合作，深入开展以面向东盟国家为重点的国际教育交流，与东盟各国近200所院校建立合作关系。

《广西高等职业教育质量年度报告(2022)》显示，广西职业院校充分利用自身优势，与东盟各国分享中国职业教育国际化专业标准和优质职业教育资源。2021年，广西共开发并获得国(境)外采用的专业教学标准45个、课程标准192个。

“我们愿意和东盟国家共享职业技术技能标准，携手提升新型城镇化和基础设施建设方面人才的培养质量。”广西建设职业技术学院校长吴昆说，该校制定一批面向东盟国家的建设类专业标准、课程标准和双语教学培训线上资源。

广西高职院校聚焦打造“东盟职业教育合作高地”，积极对接《区域全面经济伙伴关系协定》(RCEP)规则，协同企业“走出去”办学。2021年广西高职院校国(境)外办学点达26个，多所院校达成国(境)外办学合作意向。

与此同时，广西壮族自治区教育厅以建设中国—东盟教育开放合作试验区为契机，深化与东盟国家的职业教育合作。广西率先在东盟国家实施“中文+职业技能”项目，做强“留学广西”品牌；2021年，面向区内高职院校增设广西政府东盟国家留学生全额奖学金，吸引和鼓励东盟国家青年学子来桂留学。

“加强职业教育国际合作，一方面可以与合作方共建东盟职业教育标准，另一方面可以促动我们自身的教学改革，培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际竞争和国际事务的高技能人才。”南宁职业技术学院校长周旺说，该校与泰国、老挝等20多个国家和地区的30多家院校、行业协会、企业开展形式多样的国际交流合作。

自中老铁路通车运行后，雅万高铁、中泰铁路等一批“一带一路”共建项目也在有序推进，东盟国家对铁路复合型人才的需求日益旺盛。

作为中国西南地区拥有铁路背景的职业院校，柳州铁道职业技术学院是不少东盟国家铁路高校“取经”的选择。目前该校与泰国、老挝、印度尼西亚等东盟国家的25所院校、教育机构和组织开展交流与合作，已累计培养东盟留学生311人次，培养教师132人次。

广西壮族自治区教育厅对外合作与交流处处长罗耀光表示，广西教育厅大力支持广西国际友城职业教育联盟开展合作交流，期待各联盟成员在师生流动、课程与专业标准建设、学术交流、人才培养等方面相互借鉴，共商共建，不断提升职业教育质量与发展能力，共享新一轮科技革命和产业变革给职业教育带来的新发展机遇。