为深入贯彻落实高校立德树人根本任务，充分挖掘学院各类课程蕴含的思政元素，促进“课程思政”建设课题的经验交流与推广，12月13日下午，智能制造学院在线上开展“课程思政”建设经验分享会。学校督导付玉龙副教授、张晓燕副教授，马克思主义学院黄雪梅副教授，以及智能制造学院全体教师参加了本次会议，会议由智能制造学院院长叶萍主持。

首先，董立国等8名智能制造学院“课程思政”典型案例获奖教师分别分享个人的“课程思政”建设案例。每一位老师都结合自己的教学实践，从教学目标、教学思想与思政融入点、教学内容、教学思路、教学方法等各个方面分享了自己的“课程思政”建设经验。

随后，付玉龙督导对各位老师的分享做点评，建议各位老师根据自身学科专业的特色和优势，深入研究专业的育人目标，深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵，将基本教学内容与思政内容相结合，科学合理拓展专业课程的广度、深度和温度。

最后，马克思主义学院黄雪梅副教授以“联合体理念下思政课程与课程思政协同育人路径探索”为主题，从思政教育的专业角度向大家阐述了为什么要推进课程思政建设、课程思政建设的重点内容是什么、专业课教师如何推进课程思政，并介绍了下一年课程思政研究中心的工作安排，为各位老师提供了新的启示。

“课程思政”建设对教师提出了更高的要求，本次会议使智能制造学院全体教师的“课程思政”理论水平得以提升，积累了“课程思政”建设的经验。教师们纷纷表示将不断探索、积极交流，守正创新，加强思想政治引领，培育素质高技能强的时代新人。

（智能制造学院供稿）