党的二十大描绘了全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图,2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,职业教育对外开放工作将一如既往坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持服务职业教育改革创新和国际产能发展工作大局,统筹好合作与安全,以更加自信从容的姿态稳步走向世界。
四川邮电职业技术学院作为全国首批“双高计划”立项建设单位,坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,积极响应国家“一带一路”倡议,主动服务国际产能合作,发挥学校在信息通信数字行业的专业优势,有效提升学校国际交流合作工作的覆盖面和针对性,在中外合作办学、优质专业课程标准输出、国际职业标准开发认证、国际ICT产能服务支撑等方面双向交流、多维联动,坚持融合创新,逐步形成了“引进-融创-输出”,即引进优质资源、本土融合创新、输出优质成果的自我造血式职教国际交流合作“川邮模式”。
一、以学生为中心,引进优质资源,链接高端产业,形成了中外合作“校校企”育人模式
学校始终坚持高质量国际化合作办学基本原则,于2021年与美国菲迪大学合作开办了计算机网络技术(云计算方向)专业。为了满足项目学生海外升学和国内高质量就业的双重需要,学校与合作院校共同引进了在信息技术领域具有较高知名度与影响力的企业——成都市慧科大数据与人工智能教育科技有限公司作为项目的产业合作伙伴,参与课程资源建设、实践项目设计、专业能力认证、就业能力提升等教育教学工作,为实现学生多元化成长成才提供全面保障。这样的 “校校企”强强联合所形成的“师资共培、资源共融、质量共管、经验共享、学生共育”国际化合作办学人才培养模式得到了学生、家长与社会的一致认可,两年来该合作项目学生人数过百,2022年项目学生报到率达到96.25%,超过学校学生平均报到率。
二、挖掘潜力,整合优势,全方位培养具有国际化视野与跨文化交流能力的结构化工作团队
学校充分挖掘国家级、省级职业教育教师创新团队、“双师型”名师工作室等师资队伍培养建设潜力,通过“引智”“提升”“名师”三大工程,不断加大海内外博士等高层次人才引进与培养的工作力度,构建了一支数十人的专兼职结合的结构化国际交流合作工作团队,共同参与学校国际项目教育教学与管理服务工作。团队成员中,具有行业企业工作经验的教师占比超过80%,副教授及以上高级职称占比超过60%,为培养具有国际视野、通晓国际规则的信息通信数字领域高素质技能人才储备了雄厚的师资力量。
学校紧跟国家战略,充分发挥信息通信数字行业职业教育领先优势,不断开展多层次、多国别的师生国际化专业培训、人文交流与学生技能竞赛,以赛促学促教,全方位提升教师跨文化交流能力与国际化专业教育教学水平能力。近年来,学校教师团队带领学生在世界技能大赛、金砖国家职业技能大赛、中英“一带一路”国际青年创新创业技能大赛、金砖国家技能发展与技术创新大赛、中国-东盟教育交流周——学生技能大赛等多类有较大影响力的国际赛事中共荣获38项大奖,其中特等奖、一等奖10项。
三、拓展双向多维国际合作交流平台,立足学校特色专业输出优质职教成果,讲好中国职教高质量发展新故事
2021年10月,中办、国办印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》强调,要推出一批具有国际影响力的专业标准、课程标准、教学资源,推动职业教育走出去,积极打造中国特色职业教育品牌。
“职教走出去,核心是职教标准走出去。”学校始终坚持“引进来”和“走出去”双向交流合作,广泛参与国际化课程建设、标准开发、人员培训、技能竞赛等项目,多维度拓展国际交流合作平台。先后与泰国、马来西亚、印尼、新西兰、美国等国家多所高等院校与机构建立合作关系,搭建学校特色专业与课程输出以及海外合作办学的平台。学校作为重要成员单位,在陆海新通道职业教育国际合作联盟、中国职业技术教育学会21世纪海上丝绸之路职业教育研究会、东南亚职业教育产教融合联盟、“一带一路”职业教育发展人文交流研究院、中国-东盟职业教育研究中心等多个国际职教联盟中,聚焦联盟成员国职业教育的交流合作,主动牵头承担项目任务,不断增进对海外联盟成员单位高校相关专业发展的辐射与带动作用,持续扩大学校高水平专业群的国际影响力。
2021年学校向香港职业训练局输出了《传感器科技及应用》课程标准,并连续两年顺利实施川港两地交叉授课。2022年学校各高水平专业群教学团队分别承担实施冈比亚移动通信技术员NTA7、智能物联网技术员NTA7、物流工程技术管理技术员NTA7国家职业标准开发工作;坦桑尼亚网络安全技术员NTA5、数字媒体技术员NTA4、会计员NTA6国家职业标准开发工作;老挝《人工智能》《营销》课程标准开发工作。
近年来,学校还与中国电信、华为公司密切合作,共同为埃及、喀麦隆、突尼斯等电信运营商提供员工技术培训方案。2021年,学校为印尼高等教育信息学与计算机科学协会近百名师生提供了“现代移动通信技术与5G课程教学体系”项目培训;为马来西亚200余名高校师生开展了“5G:未来展望和实施”项目培训。2022年为印尼加鲁特教育学院130余名师生开办了“未来已来-物联网技术及其应用”项目培训,为中国ICT企业“走出去”营造良好氛围。
2022年9月,学校在教育部语合中心成功立项汉语桥“携手汉语,走进5G,走进蓉城文化”中文+职业技能线上团组交流项目,为巴基斯坦、印尼、柬埔寨等东南亚国家学习者搭建走进成都探寻蜀文化、学习汉语和通信技术的桥梁。通过汉语桥这座桥梁,引导海外学员深入了解我国5G的应用与发展,领略中国信息通信技术领域日新月异的发展。
国之交在于民相亲,民相亲在于心相通。大力发展职业教育,可以明显增加海内外学习者的职业发展机会,实现他们改善生活的美好愿望。2023年,学校将秉持“双向交流、多维联动、融合创新”的国际交流合作工作模式,不断思考总结更多更优秀的职业教育教学方法、专业课程标准、人才培养模式等,持续向世界讲好中国职教高质量发展新故事。
① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。