近日，甘肃省委办公厅、省政府办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展加快“技能甘肃”建设的若干措施》。

《措施》指出要围绕国家重大战略和区域支柱产业，建设一批引领发展的高水平高职学校和专业。鼓励现有办学特色突出的技工学校申办高级技工学校（技师学院）。将符合条件的职业学校、职业教育培训评价组织、职业技能等级证书纳入“两目录一系统”（培训项目目录、培训和评价机构目录、补贴性培训实名制信息管理系统），落实职业技能培训补贴政策。

稳步发展职业本科教育，筹建3至5所职业技术大学。鼓励应用型本科学校开展职业本科教育，扩大应用型本科学校、职业本科学校招收中高职毕业生的比例。按照专业大致对口原则，指导应用型本科学校、职业本科学校吸引更多中高职毕业生报考。

加快“双师型”教师队伍建设。改革职业学校专业教师岗位晋升、职称评聘、评价机制，将企业生产（行业工作）实践经历、职业技能等级证书等纳入评价标准。扩大职业学校高级职称教师比例，职业中等学校高级职称教师比例提高至40%，职业专科院校高级职称教师比例提高至50%以上，职业本科院校高级职称教师比例在现有基础上再提高15%左右。支持省内普通本科院校建立职业教育师资培训基地，从2022年起，每年从职业学校定向招收教师攻读硕士学位、博士学位。

优化职业教育发展环境，打通职业学校毕业生在就业、落户、参加招聘、职称评审、晋升等方面的通道，与普通学校毕业生享受同等待遇。按规定适时表彰职业教育工作先进单位、先进个人以及在一线建功立业的技术能手和能工巧匠。挖掘宣传基层组织和一线岗位技术技能人才成长成才的典型事迹，营造人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。