近日，江苏省委办公厅、省政府办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见》，《意见》提出，到2025年，全省技能型社会建设初显成效，技术技能人才社会地位明显提升，职业院校应届毕业生平均起薪稳步提高。职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%。全省每万名劳动者中高技能人才数达1000人左右，职业院校每年向社会输送技术技能人才数达60万人以上。

到2035年，职业教育供给与全省经济社会发展需求高度匹配，职业教育整体水平进入世界前列，主要发展指标达到世界先进水平，江苏成为具有国际比较优势的现代职业教育高质量发展样板。

扎实推进“五育”并举，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。将思政教育全面融入人才培养方案和专业课程。加强艺术类、体育类公共基础课程建设，注重美育与专业课程的有机结合，将劳动教育融入职业院校人才培养。

设立省职业教育教材建设奖,建设10个左右省级职业教育教材研究基地。全面实施弹性学习和学分制管理。推进优质课程资源共建共享，建设1000门省级在线开放课程和50个示范性虚拟仿真实训基地。

为提升教师队伍建设水平，建立健全职业院校新任教师“师范教育+企业实践”入职培训制度和教师跟岗实践制度。支持高水平大学开设职业技术师范相关专业。加快推进固定岗与流动岗相结合、校企互聘兼职的教师队伍建设改革，将企业实践经历作为职业院校教师晋升职称的重要条件。高等职业院校招聘的高层次、高技能人才可实行年薪工资、协议工资、项目工资等灵活多样的分配形式，人员及实际薪酬发放水平不纳入所在单位绩效工资总量核定范围。到2025年，全省职业院校专业教师中“双师型”教师占比超过80%。

推动职业院校与龙头企业合作，建设一批覆盖全产业链、辐射区域发展的职教集团。实施职业院校产业教授选聘计划，每年从行业企业选聘200名左右的产业教授。全面推行现代学徒制和企业新型学徒制，支持国有企业按照岗位总量的5%设立学徒岗位接收学生实习实训。到2025年，建成50个产教融合集成平台、20个公共实习实训中心（平台）、30个紧密型职教集团。