黑龙江:健全“岗课赛证”综合育人机制
文章来源:中国教育在线
时间:2022-07-09 15:35:15
中国教育在线
2022-07-09

近日,中共黑龙江省委办公厅、黑龙江省人民政府办公厅印发了《关于加快推动现代职业教育高质量发展的实施意见》。

《意见》要求,到2025年,职业教育发展环境更加优化,类型特色更加鲜明,黑龙江特色现代职业教育体系基本建成,技能型社会建设全面推进。办学格局更加优化,办学条件大幅改善,农业职业教育特色更加鲜明,建成一批紧密对接区域经济社会发展需求的高水平学校和专业(群),职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%,职业教育适应性、吸引力和培养质量显著提高。

到2035年,农业职业教育优势更加凸显,黑龙江特色现代职业教育体系更加完善,技能型社会基本建成。技术技能人才社会地位大幅提升,职业教育办学水平显著提高,职业教育供给与我省经济社会发展需求高度匹配,在全面建设社会主义现代化新龙江中的作用显著增强。

优化职业学校布局结构,到2025年,中等职业学校(不含技工校)数量由210所调整至160所左右,高等职业学校数量由41所调整至36所左右。稳步发展职业本科教育,力争建设2-4所职业本科学校、1所职业技术师范大学。鼓励职业学校试办社区学院。将符合条件的技师学院纳入高等学校序列。实施中等职业学校办学条件达标工程。实施“双优”计划,建设20所优质中等职业学校和50个优质专业。实施好“双高”计划,建设15所高水平高等职业学校和50个高水平专业(群)。

一体化设计职业教育人才培养体系,完善五年一贯制、中高职“3+2”、中职本科“3+4”、高职本科“3+2”、职业本科和专业学位研究生教育等长学制贯通培养模式和机制。推动中等职业学校与普通高中、高等职业学校与应用型大学课程互选、学分互认。建好龙江学分银行,实现各类学习成果的认证、积累和转换,加快构建服务全民终身学习的教育体系。

健全“岗课赛证”综合育人机制,将职业技能等级证书所体现的先进标准融入人才培养方案,及时更新教学标准,确保教学内容与职业标准、岗位要求对接,与新技术、新工艺、新规范对接。开发模块化、系统化的实训课程体系,强化学生实践能力培养。制定教材管理实施细则,规范教材管理。建立省级职业教育教材研究基地,开发一批龙江特色教材。

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