7月10日上午，我校在行政楼317会议室召开了2019年度人才培养工作状态数据及质量年报“一卡五表”数据采集准备工作会议。学校朱善元校长、刘俊栋副校长、江苏省动物医药创制中心葛竹兴主任出席了会议，各相关处室(中心)负责人、数据采集人员参加了会议。会议由质量控制办公室主任尤明珍主持。

会上，尤明珍主任首先对教育部《关于做好2019年职业院校人才培养工作状态数据采集工作的通知》（教职成司函〔2019〕67号）文件精神进行了解读，并对2019年人才培养工作状态数据及“一卡五表”采集准备阶段的工作分工进行了说明。

葛竹兴主任就人才培养工作状态数据的意义、重要性做了介绍，对重点注意事项进行了强调，要求各部门高度重视数据采集工作，明确责任、层层落实，严格按照时间节点、任务分工开展工作。

刘俊栋副校长结合全国质量年度报告中4个“50强”的评价指标体系，再次强调了人才培养工作状态数据及“一卡五表”数据采集的重要性，要求各部门务必高度重视、落实责任，积极支持和推进相关工作。

最后，朱善元校长就我校人才培养工作状态数据和质量年报数据采集推进工作提出了五点具体要求：一是高度重视数据。平台数据体现了学校办学水平、办学质量，是教育行政部门组织实施职业教育项目、配置职业教育资源的重要参考，所有部门都应高度重视人才培养状态数据的采集填报工作；二是采好数据。各部门要站在学校视角采集数据，准确理解数据的内涵，注意数据的提炼挖掘；三是研究数据。各部门要对本部门数据进行纵向与横向的比较，查找问题并提出整改措施；四是填好数据。以学校重点专业群建设及全国质量年报4个“50强”评选为抓手，精心组织、规范填报、严格审核；五是用好数据。各部门要发挥数据在决策中的作用，将数据综合分析结果运用到推进学校高质量发展的重点工作中去。