为深入学习贯彻习近平总书记给全国涉农高校书记校长和专家代表回信精神，加快推动高等农林教育改革发展，2019年9月19日，由教育部高等教育司指导、教育部新农科建设工作组主办的新农科建设北大仓行动工作研讨会在黑龙江农垦建三江管理局七星农场召开。

教育部高等教育司吴岩司长介绍了中国新农科建设的“三部曲”，安吉共识、北大仓行动、北京指南。

安吉共识提出了新农科建设四大发展新任务，即四大使命、四个面向、三条路径、两大贡献。安吉会议吹响了新农科建设的集结号，总书记的回信高度评价了涉农高校的历史性贡献，并给予了高度的肯定；同时强调农业农村现代化的重要作用和关键所在。国内各网站报刊等新闻媒体纷纷转载报道，在总书记重要回信在社会上引起了强烈的反响，引发了涉农高校的强烈共鸣。国务院和各相关部委也做出重要批示，要把学习贯彻回信作为新农科建设的重大机遇，部署学习好总书记重要回信精神，把我国高等农林教育发展事业推向新的春天。

北大仓行动是为新农科建设打好基础桩，建好样板房的重要举措，为此推出了新农科建设落实八大新措施。

一是新型人才培养行动。把思想政治教育贯穿人才培养全过程，切实发挥好思政课程和课程思政育人功能。通过提升学生的创新意识、创新能力和科研素养，探索农林教学与科研人才培养基地改革试点，着力培养一批创新型人才。通过提升学生综合实践能力，探索校企联合培养改革试点，着力培养一批复合型人才。通过提升学生生产技能和经营管理能力，探索面向基层订单定向培养改革试点，着力培养一批应用型人才。

二是专业优化攻坚行动。研究制定《新农科人才培养引导性专业目录》，用生物技术、信息技术、工程技术等现代科学技术改造现有涉农专业，布局智能农业、农业大数据、休闲农业、森林康养、生态修复等新产业新业态急需的新专业，调整淘汰不能适应农林产业发展和社会需求变化的老旧专业，因地制宜培育农林特色优势专业集群，建设一批国家级一流涉农专业。

三是课程改革创新行动。让课程理念新起来、教材精起来、课堂活起来、学生忙起来、管理严起来、效果实起来，提高农林课程的“两性一度”，建设一批农林类线上、线下、线上线下混合式、虚拟仿真实验教学、社会实践国家级一流课程，建立高等农林院校慕课联盟。

四是实践基地建设行动。研究制订“农林实践教育基地建设指南”，建设一批农林类区域性共建共享实践教学基地、校内实践教学示范基地，建立农林创新创业导师人才库。

五是优质师资培育行动。推进实现基层教学组织全覆盖、青年教师上岗培训全覆盖、职业培训和终身学习全覆盖，建设一批国家级农林教师教学发展示范中心、教师实践能力培训基地。

六是协同育人强化行动。实施农科教协同育人工程，推动科教协同、产教融合，支持涉农高校与本省农（林）科院战略合作建设一批“一省一校一所”教育合作育人示范基地，与涉农企业产学研合作建设一批产教融合示范基地，与现代农业产业技术体系综合试验站合作建设一批科教合作人才培养基地。

七是质量标准提升行动。构建高等农林专业认证制度，推进三级专业认证，建立以高校内部质量保障为基础、多部门共同参与的新农科质量保障体系，探索开展全程质量监控，形成自觉、自省、自律、自查、自纠的农林教育质量文化。

八是开放合作深化行动。基于人才培养国际化需要，拓展国际合作交流渠道，办好中外教育合作项目，推进校际学分互换互认、学位互授联授，培养国际型的高端人才；基于国家对外开放战略需要，加强与国际科教组织合作，选派农林师生到国际组织任职实习，建设国际农业教育研究中心和国际农业联合实验室，积极参与国际农业标准规范研制，为农业“走出去”提供人才与科技支撑。

吴岩表示，新农科建设还要启动第三部曲“北京指南”，发布《新农科建设项目指南》，设立一批新农科研究与实践项目，从建设理念、专业结构、培养模式、质量提升、发展体系五大部分、二十个方向，全面开启新农科研究与实践，让新农科建设从样板试验田成为全面开工的大田耕作。

吴岩司长还强调，总书记的回信指出，新时代，我国高等农林教育大有可为，只要秉持落实落实再落实的工作作风，把新农科建设搞的严起来、难起来、忙起来、实起来，把高等农林教育人才培养质量实实在在提起来，建设新农科必将大有可为、赢得新时代必将大有可能。