深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，是推动职业教育优先发展、人才引领发展、产业创新发展、经济高质量发展相互贯通、相互协同、相互促进的战略性举措。现将教育部部长怀进鹏关于产教融合的文章整理如下：

2月3日至4日，教育部党组书记、部长怀进鹏赴山东省调研。怀进鹏指出，要着眼于服务区域经济社会发展，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，打造政产学研协同的新机制新载体新平台，推动教育链、人才链与创新链、产业链深度融合，促进引领地方产业升级、科技创新、技术进步，在服务山东发展中不断优化教育结构布局。（怀进鹏赴山东调研）

2023年1月5日，怀进鹏在《党委中心组学习》撰文《加快建设教育强国 为全面建设社会主义现代化国家提供基础性、战略性支撑》。怀进鹏指出，要深化现代职业教育体系建设改革，深化产教融合，推动人才链、产业链、创新链的深度融合，打造市域产教联合体和行业产教融合共同体，培养更多高技能人才。（怀进鹏：加快建设教育强国 为全面建设社会主义现代化国家提供基础性、战略性支撑）

2022年8月31日至9月1日，教育部党组书记、部长怀进鹏赴广东省调研。怀进鹏指出，要聚焦产业前沿，建设一批集实践教学、社会培训、真实生产和技术服务功能为一体的实践中心。在深化产教融合、推动职普融通上深入探索，着力构建有利于职业教育发展的区域制度环境与产教融合生态，形成一批可复制、可推广的新经验新范式，为推动教育更好服务地方经济发展提供生动示范。（怀进鹏赴广东调研）

2022年8月29日，国家教育行政学院举行2022年秋季开学典礼。教育部党组书记、部长、国家教育行政学院院长怀进鹏出席开学典礼并讲话。怀进鹏指出，要深入推进职业教育产教融合、校企合作，更好融入经济社会发展，推动形成教育与产业深度互动的新格局。（国家教育行政学院举行2022年秋季开学典礼）

2022年8月23日，第三届中国—东盟教育部长圆桌会议以视频方式举行，中国教育部部长怀进鹏主持会议。怀进鹏表示，双方要推进工程教育标准对接和质量认证，发挥职教合作机制平台的作用，深化校企合作、促进产教融合，示范引领未来工程师和技术技能人才培养。（第三届中国—东盟教育部长圆桌会议举行）

2022年8月20日，教育部党组书记、部长怀进鹏赴天津调研，围绕职业教育高质量发展开展调研，并召开推动新时代职业教育高质量发展座谈会。怀进鹏强调，要全方位高质量推进产教融合，加强产业链、供应链与人才链、教育链有效对接，建设好新型实训中心。（怀进鹏赴天津调研）

2022年8月19日，世界职业技术教育发展大会主论坛在天津举行，教育部部长怀进鹏发表题为“携手推动全球职业教育高质量发展 助力建设后疫情时代美好世界”的主旨演讲。怀进鹏强调，中国将继续坚持教育优先发展，着力把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置，深化产教融合体制机制改革，形成教育与产业深度互动的新格局。（怀进鹏在世界职业技术教育发展大会主论坛发表主旨演讲）

2022年8月11日至12日，教育部党组书记、部长怀进鹏赴陕西省调研。怀进鹏强调，要以产学研用深度融合促进中西部高等教育服务能力提升，做好科教协同，做深产教融合，持续开展科研攻关和急需紧缺人才培养。（怀进鹏赴陕西调研）

2022年8月10日至11日，教育部党组书记、部长怀进鹏赴黑龙江省调研。怀进鹏指出，要深入推进产教融合，以加强职业教育能力为基础，以创新发展为重点，着力建设产业集群教育聚集区，持续优化完善教育政策措施，深化教育供给侧结构性改革，加速构建适应经济社会发展的现代职业教育体系。（怀进鹏赴黑龙江调研）

2022年6月6日，教育部部长、联合国教科文组织2030年教育高级别指导委员会领导小组成员怀进鹏以视频方式出席第二届亚太地区教育部长会议并讲话。怀进鹏表示，要进一步推动产教融合、科教融合，不断优化学科专业结构，提升高等教育与职业教育的适应性，努力向社会提供多样化的终身教育服务。（怀进鹏部长视频出席第二届亚太地区教育部长会议）

2021年9月25日，教育部、广东省人民政府2021年度深化教育体制综合改革联席会议在广州召开。教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。怀进鹏强调，要准确把握经济社会发展对教育系统的深层次改革需求，优化教育布局和人才培养结构，深化产教融合，培养产业发展真正需要的人才，以教育的高质量发展反哺经济社会发展。（教育部 广东省2021年深化教育体制综合改革联席会议召开）